İİF429 - Sünnete Çağdaş Yaklaşımlar

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İLAHİYAT FAKÜLTESİ

İLAHİYAT

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Sünnete Çağdaş Yaklaşımlar	İİF429	7	2 + 0	3,0	Seçmeli

Birim Bölüm	İlahiyat - Lisans (Yüz yüze)
Amaç	Bu ders, İlahiyat lisans öğrencilerine sünnet ve hadis kavramlarını, sünnet ve hadis kavramları etrafında modern zamanlarda yapılan çalışmaları ve bilimsel yaklaşımların neler olduğunu kavratır.
Ders İçeriği	sünnet ve hadis kavramları, bu kavramların tarihi süreç içinde geçirdiklei anlam yüklemeleri, islam dünyası ve batıdaki hadis çalışmaları, hadilslere farklı yaklaşımlar ve özellikleri.

Hafta	Konu
1	hadis, sünnet ve çağdaş kavramlarının tanım, analiz ve kapsamı
2	hadis ve sünnet kavramları arasındaki anlam farkı ve tarihi süreçteki anlam birleşmeleri
3	Sahabe döneminde hadis ve sünnete farklı yaklaşımlar
4	Ehl-i rey ve ehl-i hadis ekollerinin sünnet anlayışı
5	İtikadi ve siyasi mezhepler ve hadis anlayışları
6	modern zamanlarda hadis ve sünnet anlayışı:
7	çağdaş hadis çalışmaları ve oryantalistler: Goldziher, Sachacht, Juynboll’un çalışmaları
8	Muslim Studies ve the Origins of Islamıs Studies’ten örnek metinler
9	Yeni Sünnetin Algısının Oluşmasından Oryantalistik Çalışmaların Rolü
10	Tarihten günümüze Hadis karşıtı söylemler; Kuran ile yetinme düşüncesinin dünü ve bugünü
11	Sünnete Yönelik Saldırılara Cevaplarla İlgili Örnek Metinler
12	Sünnetle İlgili Türkiye’de ve Arap Dünyasında yapılan Modern Çalışmalar
13	Hadisleri Anlamada Yöntem sorunları ve Çalışmaları
14	Çağdaş fikir akımlarının hadislere yaklaşımdaki etkileri

Program Çıktıları
1	Dini metinleri Arapça kaynaklarından okuyabilecek, alanındaki güncel bilgi ve gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde (B1) dil becerisine sahiptir.
2	Dini vecibe ve hizmetlerin ifasında gerekli olan genel kültür, alan bilgisi ve mesleki formasyona ilişkin bilgi ve beceriyi haizdir.
3	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanında temel kavram ve terimler, öne çıkan şahsiyetler ve tarihi süreçleri teorik olarak bilir, bu bilgiyi muhakeme edebilir ve tarihi-kültürel mirasımıza ilişkin bir aidiyet duygusu ve bilinci geliştirebilir.
4	Öğrendiği teorik bilgileri karşılaşacağı yeni bilgi ve meseleleri değerlendirme, eleştirme ve yorumlamanın yanı sıra dini içerikli sorunları tespit etme, onlara çözüm önerisi geliştirme ve düzenleyebileceği sosyal proje ve etkinlikleri yürütmede kullanabilir.
5	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanındaki çalışmalarda bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alma, planlama ve yürütebilme konusunda yetkindir.
6	Alanıyla ilgili araştırmalarda toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
7	Lisans eğitimi sırasında ve yaşamı boyunca alanındaki öğrenim gereksinimlerini belirleyebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
8	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanında araştırma yapmak için gerekli bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
9	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanındaki sorunlara yönelik bilimsel yöntemlerle ortaya konulmuş çözüm önerilerini ilgili toplumla, uzman kişilerle ve ilgili kurumlarla sözlü veya yazılı olarak paylaşabilir.
10	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına aşinadır.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
hadis ve sünnet kelimelerinin anlamlarını aralarındaki farka göre bilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Tarihi süreç ve modern zamanlardaki temel hadis tartışmalarını bilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Hadislerin yorumlanmasındaki temel ilkeleri öğrenir	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Hadis tarihinin meseleleri hakkında fikir sahibi olur.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340189