Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi - Lisans
(Türkiye-Avrupa Birliği İlişkileri dersi 14 hafta boyunca yüz yüze yürütülmekte olup her hafta üç saatlik yapılandırılmış bir ders formatına sahiptir ve bu yapı dönem boyunca aynen uygulanmaktadır. Öğrencilerin her hafta derse gelmeden önce o hafta için ÖYS üzerinden paylaşılmış açık erişim zorunlu okumayı yapmaları, öğretim elemanı tarafından hazırlanmış sunum dosyasını incelemeleri ve sunumda yer alan seminer sorularına hazırlanarak gelmeleri zorunludur; bu kapsamda öğrencilerden her hafta en az bir saat ders dışı hazırlık yapmaları beklenmektedir. Dersin üç saatlik haftalık yapısında ilk saat video ve infografik gösterimine ayrılmakta ve bu materyaller üzerinden haftanın temasını tanıtan kısa bir sınıf içi tartışma yürütülmektedir; ikinci saat öğretim elemanı tarafından haftanın konusuna ilişkin tarihsel, kurumsal ve kuramsal çerçevenin sunum yoluyla aktarılmasına ayrılmakta ve bu bölüm soru–cevap ve tartışmalı ders formatında işlenmektedir; üçüncü saat ise seminer formatında yürütülmekte ve öğrenciler önceden paylaşılmış seminer soruları üzerinden küçük grup tartışmaları yoluyla aktif katılım göstermektedir. Ders yükü hesaplamasında haftada üç saatlik ders süresi ve her hafta için bir saat ders dışı hazırlık öngörülmekte olup dönem sonunda toplam 42 saat ders içi ve 14 saat ders dışı çalışma ile toplam 56 saatlik bir öğrenme yükü oluşmaktadır. Dersin ölçme ve değerlendirme sistemi üç bileşenden oluşmaktadır: ara sınav (vize) %35 ağırlığa sahiptir ve ders öğrenme çıktısı 1 ile 2’yi ölçmektedir; sınav 40 dakika sürmekte olup dört adet klasik (açık uçlu) sorudan oluşmaktadır ve her soru toplam 25 puan değerindedir; her sorunun a şıkkı 10 puanlık temel bilgi sorusu, b şıkkı ise 15 puanlık kısa anlatım sorusudur ve bu sorular Avrupa Birliği’nin tarihsel ortaya çıkışı, hukuki temelleri, genişleme süreci ile Birliğin kurumsal yapısı, yönetim mekanizmaları ve temel politika alanları hakkındaki bilgi düzeyini ölçmeye yöneliktir. Final sınavı %45 ağırlığa sahiptir ve yapısal olarak vize sınavı ile aynı formatta düzenlenmekte olup beş adet klasik sorudan oluşmaktadır; her soru 20 puan değerindedir ve her soruda temel bilgi ile kısa açıklama bileşenleri birlikte değerlendirilmektedir; final sınavı ders öğrenme çıktısı 3 ve 4’ü ölçmektedir ve Türkiye-Avrupa Birliği ilişkilerinin tarihsel gelişimi, hukuki çerçevesi, kurumsal mimarisi, mali işleyişi ve müzakere sürecinin temel dinamiklerine ilişkin bilgi ve kavrama düzeyini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında ayrıca %20 ağırlığa sahip bir dönem ödevi bulunmaktadır ve bu ödev ders öğrenme çıktısı 5’i ölçmektedir; ödevde öğrenciler T.C. Dışişleri Bakanlığı Avrupa Birliği Başkanlığı’nda görev yapan bir uzman yardımcısı perspektifiyle Türkiye’nin AB katılım müzakerelerinin mevcut durumuna ilişkin kapsamlı bir analiz yaparak müzakerelerin yeniden başlaması durumunda izlenebilecek stratejik bir eylem planı hazırlamaktadır. Bu kapsamda öğrencilerden 35 müzakere başlığının güncel durum haritasını çıkarmaları, hangi başlıkların açılmış, kapatılmış veya siyasi nedenlerle bloke edilmiş olduğunu analiz etmeleri ve müzakerelerin yeniden başlaması durumunda ilk altı ay ve bir yıllık dönemde atılması gereken teknik, hukuki ve diplomatik adımları içeren bir politika raporu geliştirmeleri beklenmektedir. Rapor profesyonel bir Dışişleri Bakanlığı bilgi notu formatında hazırlanmalı ve yönetici özeti, mevcut durum haritası, kritik tıkanma noktalarının analizi, müzakerelerin yeniden başlamasına yönelik stratejik eylem planı, sonuç ve kurumsal tavsiyeler ile kaynakça bölümlerini içermelidir; metin Times New Roman 12 punto yazı tipi, 1,5 satır aralığı ve her yönden 2,5 cm kenar boşluğu ile yazılmalı, metin iki yana yaslı olmalı ve toplam uzunluk ekler ve kaynakça hariç 1800–2200 kelime arasında olmalıdır; raporda 35 müzakere başlığının durumunu gösteren en az bir tablo, pasta grafik veya görsel analiz bulunmalı ve APA 7 metin içi atıf sistemi kullanılmalıdır; ödev yalnızca PDF formatında hazırlanarak ÖYS üzerinden teslim edilir ve teslim aralığı onuncu haftada 4 Mayıs 2026 Pazartesi 00:01 ile 10 Mayıs 2026 Pazar 23:59 tarihleri arasındadır. Öğrencilerin dönem boyunca ders yükü kapsamında ödev için yaklaşık 14 saat, vize sınavı için yaklaşık 25 saat ve final sınavı için yaklaşık 32 saat hazırlık yapmaları öngörülmektedir; bu yapı öğrencilerin hem Avrupa Birliği’nin kurumsal ve tarihsel gelişimine ilişkin bilgi düzeylerini hem de Türkiye-AB ilişkilerinin güncel sorunlarını analiz edebilme ve politika önerileri geliştirebilme becerilerini birlikte geliştirmeyi amaçlayan bütünleşik bir öğretim ve değerlendirme modeli sunmaktadır.)
Ders Veren
Hafta
Ders İş Yükü:
131
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):
5,14
Program Çıktıları
Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)
Türkiye-AB ilişkilerindeki yapısal sorunları, müzakere sürecinin tarihsel ve hukuki statüsünü eleştirel bir perspektifle analiz ederek, güncel krizlere yönelik stratejik politika önerileri geliştirir ve raporlar.
4
2
3
5
4
2
5
2
4
2
5
Türkiye-AB ilişkilerinin tarihsel kırılma noktalarını ve hukuki statüsünü ifade eder.
5
4
3
2
5
4
1
2
3
5
-
AB’nin kurumsal mimarisini ve karar alma mekanizmalarını ayrıştırır.
1
2
2
4
5
3
5
4
1
5
2
AB’nin tarihsel gelişimini, genişleme aşamalarını ve müktesebatının temelini betimler.
3
4
3
5
2
4
3
1
4
2
3
İlişkilerin mali boyutunu, fon yönetimini ve müzakere başlıklarının içeriğini kategorize eder.
