PDF hazırlanıyor, lütfen bekleyin...
PDF
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ
(2025 - 2026)
Ders Bilgi Formu
Ders Adı
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
Türkiye - Avrupa Birliği Entegrasyon Süreci
SBK481
8
2 + 0
3,0
Seçmeli
Birim Bölüm
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi -
Lisans
(Yüz yüze)
Amaç
Bu dersin amacı, Avrupa Birliği’nin tarihsel gelişimini, değişen antlaşma yapısını, siyasi kurumlarını, karar alma süreçlerini ve temel politika alanlarını kapsamlı bir biçimde incelemektir. Ders, kurumsal tasarım tercihlerinden genişleme politikalarına, üye devletlerin öncelik ve beklentileri ile Birlik kurumlarının rolüne kadar uzanan bütünleşme dinamiklerini ele alır. Türkiye–AB ilişkileri ise hem tarihsel hem de güncel siyasal bağlamda değerlendirilerek, değişen uluslararası koşullar ışığında Türkiye’nin üyelik sürecini şekillendiren temel faktörler analiz edilir.
Ders İçeriği
Avrupa Birliği’nin tarihsel gelişimi; bütünleşme kuramları; AB’nin kurumsal yapısı; karar alma süreçleri; temel politika alanları; AB’nin genişleme stratejileri; üye devletlerin tercih ve öncelikleri; değişen uluslararası ortamda Birliğin dönüşümü; Türkiye–AB ilişkilerinin tarihsel evrimi, üyelik süreci, müzakere başlıkları, güncel siyasi tartışmalar ve geleceğe yönelik senaryolar.
Hafta
Konu
1
Ders tanıtımı, Avrupa bütünleşmesine giriş.
2
Federalizm, işlevselcilik ve neo-işlevselcilik kuramları.
3
Hükümetlerarasıcılık ve liberal hükümetlerarasıcılık.
4
AB kurumlarının yapısı.
5
Karar alma süreçleri ve müzakere mantığı.
6
Temel politika alanları (Ortak Pazar, Gümrük Birliği vb.).
7
AB genişleme politikası.
8
Türkiye–AB ilişkilerinin tarihsel başlangıcı.
9
1999 Helsinki zirvesi ve adaylık süreci.
10
Müzakere başlıkları, siyasi blokajlar.
11
Gümrük Birliği’nin güncellenmesi.
12
Göç, vize serbestisi ve güvenlik işbirliği.
13
Güncel gelişmeler ve jeopolitik dönüşüm.
14
Genel değerlendirme ve Türkiye–AB ilişkilerinin geleceği.
Program Çıktıları
1
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanına ilişkin temel kuramsal ve olgusal bilgiyi edinir.
2
Farklı sosyal bilim disiplinlerinden elde ettiği yöntem ve kavramları bütüncül bir perspektifle değerlendirir.
3
Toplumsal, çevresel ve yönetsel sorunları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder ve yenilikçi çözüm önerileri geliştirir.
4
Alanına ilişkin bilişim teknolojilerini ve dijital araçları etkili biçimde kullanır; yaşam boyu öğrenme anlayışıyla mesleki gelişimini sürekli olarak sürdürür.
5
Alanına ilişkin temel hukuk bilgisine dayanarak haklar, sorumluluklar ve yönetsel süreçler hakkında farkındalık geliştirir.
6
Mesleki ve bilimsel etik ilkelere uygun davranır; bireysel sorumluluk alır, ekip çalışmalarına etkin katılır.
7
Alanındaki gelişmeleri takip edecek düzeyde Türkçeyi etkili biçimde kullanır ve yeterli yabancı dil bilgisiyle yazılı ve sözlü iletişim kurma becerisini geliştirir.
8
Alanıyla ilgili politika geliştirme süreçlerinde kullanılan bilişim sistemlerini, veri tabanlarını ve dijital araçları etkin biçimde kullanır.
9
Alanıyla ilgili karmaşık sorunları analiz eder, çözüm önerileri geliştirir ve kriz koşullarında uygun karar seçeneklerini değerlendirir.
10
Alanındaki kuramsal yaklaşımları eleştirel biçimde değerlendirir ve karşılaştırır.
11
Alanıyla ilgili tarihsel süreçleri kavrar ve kurumların yapısal dönüşümünü analiz eder.
Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)
Ders Öğrenme Çıktısı
PÇ 1
PÇ 2
PÇ 3
PÇ 4
PÇ 5
PÇ 6
PÇ 7
PÇ 8
PÇ 9
PÇ 10
PÇ 11
Avrupa Birliği’nin tarihsel gelişimini, kurumsal yapısını ve karar alma süreçlerini açıklayabilir.
3
2
4
2
3
1
4
2
3
2
4
Avrupa bütünleşmesi kuramlarını karşılaştırarak AB’nin siyasal ve yönetsel dinamiklerini analiz edebilir.
2
3
2
4
2
3
2
4
2
3
2
Türkiye–AB ilişkilerinin tarihsel evrimini değerlendirir ve üyelik sürecinin temel aşamalarını açıklar.
4
2
3
2
4
2
3
2
4
2
3
Türkiye’nin AB üyelik sürecini etkileyen ekonomik, siyasal ve uluslararası faktörleri bütüncül biçimde analiz edebilir.
2
4
2
3
2
4
2
3
2
4
2
Ortalama Değer
2,75
2,75
2,75
2,75
2,75
2,5
2,75
2,75
2,75
2,75
2,75
https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/345611
