İMÇ406 - İç Mekanda Çevre Kontrol Sistemleri

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ

İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
İç Mekanda Çevre Kontrol Sistemleri	İMÇ406	8	2 + 2	5,0	Zorunlu

Birim Bölüm	İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı - Lisans ()
Amaç	Bu derste iç mekan konfor koşullarını etkileyen faktörler (yapay ve doğal aydınlatma, akustik, ısıtma, soğutma, havalandırma gibi) incelenip ve iç mekanda konfor koşullarının sağlanması için yapılması gerekenler uygulama eşliğinde tartışmak amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği	Bu ders kapsamında sağlıklı ve konforlu iç mekanlar yaratmak için, doğal ve yapay aydınlatma, akustik, ısıtma, soğutma ve havalandırma gibi parametrelerin önemine odaklanılacaktır. Bu parametrelerin enerji performansı ile ilişkileri de göz önünde bulundurularak, kullanıcı konforunu sağlayacak şekilde nasıl tasarlanması gerektiği, uygulamalar ve örnekler üzerinden incelenecektir.

Hafta	Konu
1	İç mekan çevre kontrol sistemlerine giriş
2	Mimari Akustik ve işitsel Konfor
3	Oda akustiği
4	Gürültü ve gürültü kontrolü (Ödev 1)
5	Aydınlatmaya giriş- doğal ve yapay aydınlatma
6	Pasif ve Aktif Günışığı sistemleri
7	Yapay aydınlatma, lambalar ve kontrol sistemleri, elektrik servisleri, elektrik devreleri, elektrik kablo sitemleri ve prizler. (Ödev 2)
8	ARA SINAV
9	Çalıştay
10	Çevresel etkenler analiz kesiti
11	Pasif sistemler
12	Aktif sistemler
13	Mekanik ve elektronik ısıtma soğutma ve havalandırma sistemleri (Ödev 4)
14	Yangından Korunma Sistemleri (Ödev 5)

Program Çıktıları
1	Bir iç mimar ve çevre tasarımı profesyonelinin çeşitli görev ve sorumluluklarını yürütebilmek, uygulayabilmek ve yönetebilmek
2	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapabilmek ve iletişim kurabilmek
3	Görsel, sözel ve yazınsal formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirmek
4	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varmak, bunları analiz etmek ve uygulamaya entegre etmek
5	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlamak, değerlendirmek ve kullanmak
6	Seçtikleri ilgi alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirebilmek
7	Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirmek, entegre etmek ve teşvik etmek
8	Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlamak
9	Güçlü yanlarının farkına varabilmek ve bunları olumlu ve istekli bir ortam içinde geliştirebilmek
10	Kendi alanlarındaki eleştirel düşüncenin ve özel araştırma yaklaşımlarının öneminin farkına varmak
11	Akademik ve tasarım araştırmalarına yönelik bir analitik ve profesyonel yaklaşım geliştirmek
12	Seçtikleri ilgi alanına yönelik olarak, kişisel yaşam boyu öğrenme tavrının öneminin ve ihtiyacının farkında olabilmek
13	Meslek alanının sosyal ve çevresel bilgilerini takip edebilecek ve paydaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13
Sağlıklı iç mekanlar yaratmanın öneminin aktarılması	2	4	4	4	5	4	3	4	5	4	4	5	-
İç mekanda termal konforu sağlamak için gerekli kriterleri inceleyebilmek	2	4	5	4	4	3	4	5	4	5	4	5	-
İç mekanda görsel konforu sağlamak için gerekli kriterleri inceleyebilmek	1	4	3	4	5	4	4	4	5	4	5	5	-
İç mekanda işitsel konforu sağlamak için gerekli kriterleri inceleyebilmek	2	4	5	4	4	4	5	4	4	4	5	4	-
Farklı iç mekan kontrol sistemleri örneklerini tartışabilmek	2	4	5	5	4	4	4	4	4	5	5	5	-
Kullanıcıların iç mekan konfor kalitesi beklentilerini karşılayacak enerji verimliliği yüksek iç mekan tasarımların oluşturulabilmesi	2	4	3	5	4	4	5	4	5	4	4	5	-
Ortalama Değer	1,83	4	4,17	4,33	4,33	3,83	4,17	4,17	4,5	4,33	4,5	4,83	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/347538