MIM444 - Yapısal Analiz Uygulamaları II

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Yapısal Analiz Uygulamaları II	MIM444	8	3 + 0	4,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Makine Mühendisliği - Lisans (Yüz yüze)
Amaç	Bu dersin amacı; Endüstride karşılaşılan mekanik problemlerini, paket program yardımıyla birebir modellenerek sonlu eleman analiz yöntemi yaklaşımıyla çözebilme kabiliyetinin öğrencilere kazandırılması.
Ders İçeriği	Endüstride karşılaşılan mekanik problemlere analiz yaklaşımları, Problemlerin sebeplerinin araştırılması, Sonlu elemanlar modeli oluşturulacak paket program hakkında genel bilgi, Sonlu Elemanlar Yöntemi ile problemin modellenmesi, Analiz girdilerinin tespiti, Sonuçların değerlendirilmesi, Endüstride karşılaşılan mekanik problemler ve uygulama örnekleri.

Hafta	Konu
1	Sonlu Elemanlar Yöntemi Hakkında temel bilgiler ve sonlu elemanlar modeli oluşturulacak paket program hakkında genel bilgi.
2	Endüstride Karşılaşılan Temel Mekanik Problemler.
3	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
4	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
5	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
6	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
7	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
8	Ara sınav
9	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
10	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
11	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
12	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
13	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.
14	Endüstriyel uygulamalardan örnekler.

Program Çıktıları
1	Mezunlar; matematik, fen bilimleri, temel mühendislik bilgileri ve Makine Mühendisliği alanına özgü konular hakkında yeterli bilgiye sahiptir. Bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisine sahiptir.
2	Mezunlar; karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahiptir. Problemleri çözüm sürecinde temel bilimler, mühendislik bilgisi ve BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları çerçevesinde analitik düşünme yetkinliğini kullanır.
3	Mezunlar; karmaşık sistem, süreç, cihaz veya ürünlerin tasarımını, gerçekçi kısıtlar (çevresel, ekonomik, sosyal, politik, etik, sağlık, güvenlik vb.) altında gerçekleştirme ve yaratıcı mühendislik çözümleri geliştirme becerisine sahiptir.
4	Mezunlar; mühendislik problemlerinin çözümünde modern teknik ve mühendislik araçlarını, bilişim teknolojilerini ve yazılımları sınırlamalarının farkında olarak seçme ve etkin biçimde kullanma becerisine sahiptir.
5	Mezunlar; mühendislik problemlerinin incelenmesi sürecinde literatür araştırması yapma, deney tasarlama, deney gerçekleştirme, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisine sahiptir.
6	Mezunlar; mühendislik uygulamalarının toplumsal, çevresel, ekonomik etkilerinin farkındadır. Sağlık, güvenlik, sürdürülebilirlik ve çevresel sorumluluklar ile ilgili bilgi sahibidir; BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları doğrultusunda çözüm geliştirme farkındalığına sahiptir.
7	Mezunlar; mühendislik meslek ilkelerine uygun davranır. Etik sorumlulukların bilincindedir, ayrımcılığa karşıdır, tarafsız ve kapsayıcı davranır.
8	Mezunlar; bireysel olarak ve disiplin içi ya da çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme, gerektiğinde liderlik rolü üstlenebilme becerisine sahiptir.
9	Mezunlar; teknik konularda farklı hedef kitlelere yönelik olarak Türkçe ve en az bir yabancı dilde yazılı ve sözlü etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
10	Mezunlar; proje yönetimi, ekonomik yapılabilirlik analizi, risk yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği, çevre koruma uygulamaları hakkında bilgi sahibidir. Girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma konularında farkındalığa sahiptir.
11	Mezunlar; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme, sürekli öğrenme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlama ve sorgulayıcı düşünme becerisine sahiptir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11
Endüstride karşılaşılan problemleri modelleyebilmek.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Mekanik problemlere yaklaşım tarzını geliştirmek.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Analiz yapabilme kabiliyeti kazanmak.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Analiz sonuçlarını yorumlayabilmek.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/348883