TAR429 - Yakınçağ Osmanlı Tarihi Araştırmaları

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

TARİH

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Yakınçağ Osmanlı Tarihi Araştırmaları	TAR429	7	3 + 0	5,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Tarih - Lisans (yüz yüze)
Amaç
Ders İçeriği
EBS Koordinatörü	Fatih ÇİFTÇİ

Hafta	Konu
1	Yakınçağ Osmanlı Tarihi Araştırmalarına Giriş Ve Temel Kavramlar
2	Osmanlı Tarihyazımında Yakınçağ Dönemi Ve Ana Kaynak Türleri
3	Osmanlı Paleografyasına Giriş Ve Arşiv Belgelerini Okuma Yöntemleri
4	Divanî Ve Rik'a Yazıları Üzerine Uygulamalı Çalışmalar
5	Birincil Kaynak Olarak Osmanlı Kronikleri Ve Tarih Yazıcılığı
6	Mühimme Defterleri Analizi Ve Örnek Olay İncelemeleri
7	Şer'iyye Sicillerinin Toplumsal Tarih Araştırmalarında Kullanımı
8	Ara Sınav
9	Osmanlı Mali Kayıtları Ve Ekonomik Tarih Araştırmaları
10	Vakıf Kayıtları Ve Sosyal Hayatın İncelenmesi
11	Osmanlı Taşra Yönetimi Ve Âyanlık Kurumu Üzerine Araştırmalar
12	Osmanlı'da Toplum Ve Ekonomi Üzerine Öğrenci Sunumları
13	Osmanlı Diplomasi Tarihi Ve Uluslararası İlişkiler Kaynakları
14	Yakınçağ Osmanlı Tarihinde Güncel Tartışmalar Ve Araştırma Projeleri
15	Dönem Sonu Makalesi Taslaklarının Değerlendirilmesi
16	Yarıyıl Sonu Sınavı

Program Çıktıları
1	Tarih alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimini; tarihsel olay, süreç ve olguları analiz etme, yorumlama ve anlamlandırma süreçlerinde etkin biçimde kullanır.
2	Tarihsel sorunları saptar, analiz eder ve uygun araştırma yöntemlerini kullanarak kanıta dayalı çözümler/açıklamalar geliştirir; süreç yönetiminde eleştirel analiz ve sentez yetkinliği sergiler.
3	Tarihsel sistemleri, kurumları ve süreçleri analiz eder; çağdaş Tarih yazıcılığı yöntemleri ve kaynak tenkidi vasıtasıyla tarihsel sorunsallara yönelik bilimsel açıklamalar/çözümler geliştirir.
4	Tarih disiplini dışındaki pedagoji, felsefe, sanat ve sosyal bilimlerin (siyaset, sosyoloji vb.) sunduğu kuramsal bilgileri tarihsel analiz süreçlerine entegre eder.
5	Tarih araştırmalarında; dijital beşeri bilimler araçlarını, dijital arşivleri ve veri tabanlarını etkin bir şekilde kullanır; araştırma süreçlerinde bilişim teknolojilerinden yararlanarak verileri dijital ortamda analiz eder.
6	Tarihsel bir araştırmayı bağımsız olarak tasarlar; birincil ve ikincil kaynaklardan veri toplar, analiz eder, yorumlar ve sonuçlarını bilimsel etik kurallara uygun biçimde raporlar ve sunar.
7	Bireysel ve disiplinler arası ekip çalışmalarında etkin rol alır; tarihsel sorunsallara yönelik tartışmalarda bilimsel etik çerçevesinde iş birliği yapar ve ortak projelerde sorumluluk üstlenir.
8	Türkçe’yi ve Osmanlı Türkçesi’ni yazılı ve sözlü olarak etkin ve akademik düzeyde kullanır; en az bir yabancı dilde Tarih literatürünü takip edebilecek düzeyde iletişim kurar.
9	Yaşam boyu öğrenme bilinciyle; Tarih disiplini ve ilgili alanlardaki bilimsel gelişmeleri takip eder, yeni bilgi kaynaklarına erişim sağlar ve mesleki yetkinliklerini sürekli günceller.
10	Tarih yazıcılığı ve mesleki uygulamalarda etik ilkeleri içselleştirir; bilimsel dürüstlük, nesnellik ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.
11	Tarihsel olay ve uygulamaların evrensel, toplumsal, kültürel, ekonomik ve hukuksal boyutlarını değerlendirir; çevre, sürdürülebilirlik ve insan hakları gibi küresel meselelere tarihsel derinlik ve perspektif kazandırarak çözüm süreçlerine katkı sağlar.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11
Modern dünyanın siyasi kökenlerini kavrar.	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
Küresel devrimlerin etkilerini analiz eder.	4	4	5	3	5	3	5	3	5	3	5
Modern devletin gelişim sürecini açıklar.	5	3	5	3	5	4	5	4	5	3	5
Siyasi ideolojilerin tarihsel dönüşümünü inceler.	5	3	5	4	5	4	5	4	5	4	5
Yakın Çağ belgelerini eleştirel yorumlar.	5	4	5	4	5	4	3	4	5	4	5
Ortalama Değer	4,6	3,6	4,8	3,6	4,8	3,8	4,4	3,8	4,8	3,6	4,8

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/349437