TAR325 - Rusya Tarihi

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

TARİH

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Rusya Tarihi	TAR325	8	3 + 0	5,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Tarih - Lisans (Yüz yÜze)
Amaç	Bu ders, Rusya'nın tarih boyunca siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişimini incelemeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, Kievan Rus, Moskova Prensliği, Çarlık Rusyası ve Sovyetler Birliği dönemlerinin tarihî süreçlerini analiz edecektir. Rusya’nın Avrupa ve Asya ile olan etkileşimleri ve bu etkileşimlerin ülkenin iç ve dış politikasına etkileri ele alınacaktır. Ders, Rus toplumunun toplumsal yapısı, kültürel dönüşümleri ve önemli tarihi olayları üzerinde yoğunlaşacaktır. Son olarak, öğrenciler, modern Rusya’nın tarihî temellerini ve geçmişten günümüze uzanan etkilerini değerlendirebilecektir.
Ders İçeriği	Ders, Rusya tarihinin en eski dönemlerinden başlayarak öğrencileri tarihî süreçlere hazırlamayı amaçlar. Kievan Rus’un kuruluşu ve Doğu Slav topluluklarının oluşumu detaylı bir şekilde incelenir. İlk Rus prensliklerinin siyasi, ekonomik ve toplumsal yapıları analiz edilir. Ortodoks Hristiyanlığın Kievan Rus üzerindeki etkisi ele alınır. Vikinglerin ve Varangianların Rusya tarihindeki rolü tartışılır. Kiev’in ekonomik ve kültürel merkeziyetinin önemi vurgulanır. Mongol istilası ve Altın Orda hâkimiyeti dönemi tarihsel bağlamda değerlendirilir. Mongol egemenliğinin Rus topraklarında yarattığı siyasi ve ekonomik etkiler incelenir. Moskova Prensliği’nin yükselişi ve merkezi otoriteyi pekiştirme süreci açıklanır. Büyük Düklerin ve Çarların yönetim anlayışı karşılaştırılır. İvan III ve İvan IV dönemlerinde devletin genişlemesi ve merkezîyetin güçlenmesi ele alınır. Çarlık Rusyası’nın kuruluşu ve devletin yapısal özellikleri anlatılır. Romanov Hanedanı’nın yükselişi ve iç politikadaki etkileri tartışılır. XVIII. yüzyılda Peter the Great ve reformları detaylandırılır. Peter döneminde modernleşme, batılılaşma ve ordunun güçlendirilmesi incelenir. Catherine II’nin saltanatı ve kültürel etkileri ele alınır. Rus soylularının, köylülerin ve şehir halkının toplumsal yapısı analiz edilir. 19. yüzyılda Napolyon savaşları ve Rusya’nın uluslararası konumu tartışılır. Savaş sonrası dönemde iç politikada reform hareketleri ve serfliğin kaldırılması işlenir. Rus-Japon Savaşı ve 1905 Devrimi dönemleri kronolojik olarak ele alınır. I. Dünya Savaşı sırasında Rusya’nın politik, sosyal ve ekonomik durumu incelenir. 1917 Bolşevik Devrimi ve Çarlık rejiminin çöküşü ayrıntılı olarak anlatılır. Lenin dönemi, Sovyetler Birliği’nin kuruluşu ve politik yapısı ele alınır. Sovyet ekonomisi, kolektivizasyon ve sanayileşme politikaları açıklanır. Stalin dönemi, totaliter yönetim ve Büyük Temizlik süreçleri incelenir. II. Dünya Savaşı’nda Sovyetler Birliği’nin rolü ve savaş sonrası düzen analiz edilir. Soğuk Savaş dönemi, ABD ve Batı ile ilişkiler bağlamında tartışılır. Khrushchev dönemindeki reformlar ve iç politikadaki değişimler incelenir. Brejnev dönemi, ekonomik durgunluk ve sosyal sorunlar çerçevesinde ele alınır. Gorbachev dönemi ve Glasnost ile Perestroyka politikaları detaylandırılır. Sovyetler Birliği’nin çöküşü ve bağımsız devletlerin oluşumu analiz edilir. 1990’lar Rusya’sında ekonomik kriz, sosyal sorunlar ve siyasi dönüşümler işlenir. Vladimir Putin dönemi, modern Rusya’nın iç ve dış politikası üzerinden değerlendirilir. Rus kültürünün, sanatının ve edebiyatının tarihî süreçteki gelişimi ele alınır. Din ve Ortodoks Kilisesi’nin toplumsal yapıya etkileri incelenir. Eğitim ve bilim alanındaki değişimler tartışılır. Rusya’nın farklı etnik ve dil gruplarıyla olan ilişkileri değerlendirilir. Göçler, şehirleşme ve demografik değişimler üzerinde durulur. Uluslararası ilişkiler ve Rusya’nın küresel politikadaki yeri analiz edilir. Rusya’nın Avrupa ve Asya ile ekonomik bağları tartışılır. Modern kültürel kimlik ve tarih bilinci ele alınır. Tarihî olayların günümüz Rusya’sına etkileri değerlendirilir. Ders, öğrencilere Rusya tarihini bütüncül bir perspektifle analiz edebilme becerisi kazandırmayı hedefler.

Hafta	Konu
1	Dersin Tanıtımı Ve Amaçları. Rusların Kökeni
2	Slavların Etnik Kökeni, Doğu Slav Devleti’nin Kurulması ve Kiev Rusya’sı
3	Rusların Kökenine Dair Normanist Ve Antinormanist Teoriler
4	Rusların Yaşam Şekilleri Ve Slavların Karakter Yapısı
5	Rus Devletinin Kuruluşu
6	Svyatoslav Dönemi
7	Knez Vlademir Dönemi Ve Rusların Ortodoksluğu Kabulü
8	Ara Sınav
9	Knyaz Vlademir'in Oğulları Arasındaki Çatışma Ve Yaroslav Mudrıy Dönemi
10	Vlademir Monamah Dönemi
11	Tatar Akınları
12	Katolik Akınları Ve Aleksandır Nevskiy Dönemi
13	Tatar Egemenliği Ve Moskova'nın Yükselişi
14	Moskova Devleti'nin Kuruluşu Ve Gelişimi
15	Kulikova Savaşı Ve Önemi
16	Yarıyıl Sonu Sınavı

Program Çıktıları
1	Tarih alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimini; tarihsel olay, süreç ve olguları analiz etme, yorumlama ve anlamlandırma süreçlerinde etkin biçimde kullanır.
2	Tarihsel sorunları saptar, analiz eder ve uygun araştırma yöntemlerini kullanarak kanıta dayalı çözümler/açıklamalar geliştirir; süreç yönetiminde eleştirel analiz ve sentez yetkinliği sergiler.
3	Tarihsel sistemleri, kurumları ve süreçleri analiz eder; çağdaş Tarih yazıcılığı yöntemleri ve kaynak tenkidi vasıtasıyla tarihsel sorunsallara yönelik bilimsel açıklamalar/çözümler geliştirir.
4	Tarih disiplini dışındaki pedagoji, felsefe, sanat ve sosyal bilimlerin (siyaset, sosyoloji vb.) sunduğu kuramsal bilgileri tarihsel analiz süreçlerine entegre eder.
5	Tarih araştırmalarında; dijital beşeri bilimler araçlarını, dijital arşivleri ve veri tabanlarını etkin bir şekilde kullanır; araştırma süreçlerinde bilişim teknolojilerinden yararlanarak verileri dijital ortamda analiz eder.
6	Tarihsel bir araştırmayı bağımsız olarak tasarlar; birincil ve ikincil kaynaklardan veri toplar, analiz eder, yorumlar ve sonuçlarını bilimsel etik kurallara uygun biçimde raporlar ve sunar.
7	Bireysel ve disiplinler arası ekip çalışmalarında etkin rol alır; tarihsel sorunsallara yönelik tartışmalarda bilimsel etik çerçevesinde iş birliği yapar ve ortak projelerde sorumluluk üstlenir.
8	Türkçe’yi ve Osmanlı Türkçesi’ni yazılı ve sözlü olarak etkin ve akademik düzeyde kullanır; en az bir yabancı dilde Tarih literatürünü takip edebilecek düzeyde iletişim kurar.
9	Yaşam boyu öğrenme bilinciyle; Tarih disiplini ve ilgili alanlardaki bilimsel gelişmeleri takip eder, yeni bilgi kaynaklarına erişim sağlar ve mesleki yetkinliklerini sürekli günceller.
10	Tarih yazıcılığı ve mesleki uygulamalarda etik ilkeleri içselleştirir; bilimsel dürüstlük, nesnellik ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.
11	Tarihsel olay ve uygulamaların evrensel, toplumsal, kültürel, ekonomik ve hukuksal boyutlarını değerlendirir; çevre, sürdürülebilirlik ve insan hakları gibi küresel meselelere tarihsel derinlik ve perspektif kazandırarak çözüm süreçlerine katkı sağlar.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11
Öğrenciler, Rusya tarihinin başlıca dönemlerini ve bu dönemlerin özelliklerini açıklayabilecektir.	5	3	5	3	2	3	2	3	4	3	4
Öğrenciler, Kievan Rus, Moskova Prensliği, Çarlık Rusyası ve Sovyetler Birliği dönemlerinin tarihî süreçlerini analiz edebilecektir.	5	4	5	4	2	4	3	4	4	3	5
Öğrenciler, Rusya’nın Avrupa ve Asya ile olan etkileşimlerini ve bu etkileşimlerin ülkenin politik, ekonomik ve toplumsal yapısına etkilerini değerlendirebilecektir.	5	5	5	5	3	4	4	4	5	4	5
Öğrenciler, Rus kültürü, toplumsal yapısı, sanat ve edebiyatı üzerine tarihî bilgileri yorumlayabilecektir.	4	4	4	5	2	4	3	4	4	4	5
Öğrenciler, modern Rusya’nın tarihî temellerini ve geçmişten günümüze uzanan etkilerini tartışabilecektir.	5	5	4	5	3	4	3	4	5	4	5
Ortalama Değer	4,8	4,2	4,6	4,4	2,4	3,8	3	3,8	4,4	3,6	4,8

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/349455