BKM316 - Böcek Morfolojisi ve Fizyolojisi

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

BİTKİ KORUMA

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Böcek Morfolojisi ve Fizyolojisi	BKM316	6	2 + 2	4,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Bitki Koruma - Lisans (Yüz yüze)
Amaç	Bu dersin amacı; öğrencilere Arthropoda şubesinin evrimsel sürecini ve sınıflar arasındaki morfolojik farklılıkları kavratmak; böceklerin dış morfolojik yapılarını (baş, toraks, abdomen ve uzantıları) ve integüment sistemini detaylı olarak tanıtmak; böceklerdeki deri değiştirme, hareket ve embriyonik gelişim süreçlerinin fizyolojik temellerini öğretmek ve iç organ sistemlerinin (sindirim, boşaltım, sinir, solunum, dolaşım ve üreme) yapı ve işleyiş mekanizmalarını inceleyerek böceklerin biyolojik başarısının altında yatan adaptasyonları analiz etmektir.
Ders İçeriği	Arthropoda evrimi ve Insecta dışındaki sınıfların genel özellikleri; böcek integümenti ve deri değiştirme fizyolojisi; başın morfolojisi, anten ve ağız tipleri; toraks ve abdomen uzantıları, kanat ve bacak morfolojisi; böceklerde kas yapısı ve hareket fizyolojisi; sindirim, boşaltım, sinir, solunum, dolaşım ve üreme sistemlerinin anatomisi ve fonksiyonel fizyolojisi ile embriyonik gelişme süreçleri.
Ders Veren	Tufan Can ULU
EBS Koordinatörü	Tufan Can ULU

Hafta	Konu
1	Arthropoda Evrimi ve Insecta Dışındaki Arthropodlar
2	Böcek ve Diğer Arthropodların Karşılaştırmalı Morfolojisi
3	Akarların Genel Morfolojisi
4	İntegüment Morfolojisi ve Deri Değiştirme Fizyolojisi
5	Baş Morfolojisi: Anten Tipleri ve Görme Organları
6	Ağız Yapıları ve Farklı Beslenme Tiplerine Göre Morfoloji
7	Toraks Morfolojisi: Kanat ve Bacak Yapıları
8	Abdomen Morfolojisi ve Uzantıları
9	Sindirim ve Boşaltım Sistemleri
10	Solunum ve Dolaşım Sistemleri
11	Sinir Sistemi ve Duyu Organları
12	Kas Sistemi ve Hareket
13	Üreme Sistemi
14	Embriyonik Gelişme Morfolojisi ve Fizyolojisi

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	2	14
Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması	Laboratuar	2	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	5	2
Ara Sınav 1		10	1
Ödev 1		5	1
Final		15	1
Ders İş Yükü:		96
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		3,76

Program Çıktıları
1	Temel bilim ve mühendislik bilgi ve ilkelerini ziraat mühendisliği alanına uygulayabilir
2	Tarımsal üretim sürecinde teknikler hakkında bilgi sahibi olur, sürece ilişkin temel sorunları tanımlayabilir ve bu sorunların çözümünde çağdaş yöntemleri kullanır.
3	Tarımsal alanlardaki bitki koruma sorunlarını tanır, teşhis ve analiz eder, gerekli önerilerde bulunabilir
4	Bitki koruma problemlerinin çözümüne yönelik önerileri, sürdürülebilir tarım, insan sağlığı ile gıda güvenliğini, iş sağlığı ve güvenliği konularını göz önünde tutarak yürütebilme
5	Bitki koruma problemlerinin çözümüne yönelik proje üretme ve uygulayabilme
6	Doğal kaynakların korunması, iyi tarım ve ekolojik tarım uygulamaları hakkında güncel bilgilere sahip olma, proje üretme ve uygulayabilme
7	Bitki Koruma ile ilgili mevzuatlara hakim olma
8	Mesleki çalışmalarda bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranma
9	Hayat boyu öğrenme prensibinin kariyerindeki önemini kavrama, bilişim teknolojilerinden etkin bir şekilde yararlanarak mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirme
10	Alanındaki bilgi ve fikirlerini sözlü ve yazılı sunum teknikleri ile ilgili kurum ve kişilere aktarabilme
11	Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme, gerektiğinde bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisine sahip olma, fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade ederek iletişim kurabilme
12	Ulusal ve uluslararası güncel sorunları takip edebilme, tarımda kalite sistemleri konusunda bilinç sahibi olabilme
13	Bitki Koruma konularını ve ilgili bilim dallarındaki kavramları, prensipleri ve olayları kavrayabilme
14	Bitki Koruma alanındaki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme, danışmanlık, denetim ve bilirkişilik yapabilme

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
Farklı böcek takımlarına ait ağız, anten, bacak ve kanat modifikasyonlarını mikroskobik ve makroskobik düzeyde inceleyerek, bu yapıların fonksiyonel adaptasyonlarını analiz eder.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Arthropoda şubesi içindeki sınıfları ayırt eder; böceklerin dış morfolojik yapılarını, baş, toraks ve abdomen uzantılarını teknik terimlerle tanımlar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Böceklerin sistemlerinin fizyolojik işleyiş mekanizmalarını ve bu sistemlerin böceğin hayatta kalma başarısı üzerindeki etkisini değerlendirir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Deri değiştirme fizyolojisi ile sinir, solunum ve sindirim sistemlerinin işleyişini; bitki koruma ürünlerinin böcek vücuduna girişi ve hedef bölgelerdeki etki mekanizmaları ile ilişkilendirir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368022