CGB304 - Ergenlik Döneminde Gelişim

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

ÇOCUK GELİŞİMİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Ergenlik Döneminde Gelişim	CGB304	6	3 + 0	4,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Çocuk Gelişimi - Lisans (Yüz yüze)
Amaç	Ergenlik döneminin gelişim özellikleri ve ergenlerin yaşadıkları sorunlar ile ilgili yeterlilikleri kazandırmaktır.
Ders İçeriği	Ergenlik döneminin tanımı, önemi ve sınıflandırılması, Ergenlik döneminin genel özellikleri,bedensel değişiklikler,kişilik gelişimi, bilişsel, ahlak gelişimi, cinsel gelişim ve arkadaş gruplarının ergenin gelişimine etkisi

Hafta	Konu
1	Ergenlik döneminin tanımı, önemi ve sınıflandırılması
2	Ergenlik döneminin genel özellikleri,
3	Ergenlik Döneminde bedensel değişiklikler
4	Ergenlik Döneminde kişilik gelişimi
5	Ergenlik Döneminde bilişsel gelişim
6	Ergenlik döneminde ahlak gelişimi
7	Ergenlik döneminde cinsel kimliğin kazanılması
8	Ara Sınav
9	Ergenlik döneminde ailenin ve arkadaş gruplarının etkisi
10	Engelli ergenler
11	Ergenlik döneminde cinsel kimlik
12	Sosyal yönden dezavantajlı ergenlerin sorunlarının çözümüne yönelik çalışmaları
13	Sosyal yönden dezavantajlı ergenlerin sorunlarının çözümüne yönelik çalışmalar
14	Final

Program Çıktıları
1	Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmelidir.
2	Alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilmeli ve değerlendirebilmeli, sorunları tanımlayabilmeli, analiz edebilmeli, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmelidir.
3	Çocukların gelişim özellikleri, çocuk ruh sağlığı ve psikolojisi, çocukla iletişim, aile eğitimi, program hazırlama ve değerlendirmeye yönelik ölçme yöntem ve teknikleri, eğitim ortamını düzenleme gibi konularda bilgilerini kullanabilmelidir.
4	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmelidir.
5	Çocuk gelişimi konusunda toplumu bilinçlendirmeye yönelik çalışmalar yapabilmelidir.
6	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmeli ve karşılayabilmelidir.
7	Çocuk gelişimi alanındaki mesleki sorumluluklarının bir gereği olarak çocuk ve aileye yönelik uygun değerlendirme yaklaşımlarını belirleyebilmelidir.
8	Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmeli, sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmelidir.
9	Çocuk gelişimine yönelik bütünsel bir bakış açısı geliştirebilmelidir.
10	Meslek etiğine uygun şekilde davranabilmelidir.
11	Meslek alanının bir gerekliliği olarak, diğer disiplinler ile işbirliği içinde çalışabilmeli, yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olabilmelidir.
12	Risk altında olan çocuk ve aileleri belirleyebilmeli ve uygun birimlere yönlendirebilmelidir.
13	Aile ve çocuk ile doğrudan, açık ve etkili bir iletişim kurabilmeli ve iletişimini sürdürebilmelidir.
1	Alanı ile ilgili eğitim ve bakım hizmetlerinde temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olmalı, edindiği Yabancı dil bilgisini bu bilgilere erişmek için kullanabilmelidir.
2	Alanı ile ilgili çalışma süreçlerindeki araç-gereç, materyal ve malzemeleri kullanabilmelidir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13
Ergenlik döneminde yaşanan sorunlara örnek verir.	4	2	5	2	5	3	4	4	5	4	5	5	4	4	4
Ergenin çevresindeki bireylerle olan ilişkilerini yorumlar.	4	2	5	2	5	3	4	4	5	4	5	5	4	4	4
Ergenlik döneminin özellikleri listeler.	4	2	5	2	5	2	4	4	5	4	5	5	4	4	4
Ergenlik dönemi gelişim özelliklerini örneklendirir.	4	2	5	2	5	3	4	4	5	4	5	5	4	4	4
Ergenleri anlayabilmede etkili olan kuramları yorumlar.	4	2	5	2	5	3	4	4	5	4	5	5	4	4	4
Ortalama Değer	4	2	5	2	5	2,8	4	4	5	4	5	5	4	4	4

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368823