PDF hazırlanıyor, lütfen bekleyin...
PDF
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ
GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ
ENDÜSTRİYEL TASARIM
(2025 - 2026)
Ders Bilgi Formu
Ders Adı
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
Ürün Tasarımı III
TAS305
5
2 + 4
6,0
Zorunlu
Birim Bölüm
Endüstriyel Tasarım -
Lisans
(Yüz yüze)
Amaç
Ürün tasarımı problemlerinin çözümünde form önerilerinin değerlendirilmesi, uygulama yoluyla farklı çözümler geliştirebilmesini sağlamaktır.
Ders İçeriği
Tasarım İş tanım öğrenciyle paylaşılır. Öğrenci eskiz, modelleme ve görsel temsiller ile ürün fikri sunar. Öğrenci ve yürütücü projeyi birlikte geliştirirler.
Ders Veren
Müge GÖKEN
EBS Koordinatörü
Müge GÖKEN
Hafta
Konu
1
Tasarım iş tanımının açıklanması
2
Proje konusunun araştırılması, malzeme araştırması, trend araştırması, vs.
3
Hedef kitlenin ve proje alanının belirlenmesi
4
Kullanıcı araştırması
5
Ürün fikirlerinin oluşturulması, kritik alma
6
Ürün fikirlerinin oluşturulması, kritik alma
7
Ürün fikirlerinin oluşturulması, kritik alma
8
Ön jüri- Ürün fikirlerinin sunulması- 1 tanesinin seçilmesi
9
Ürün Geliştirme
10
Ürün Geliştirme
11
Ürün Geliştirme
12
Maket yapımı
13
Maket yapımı
14
Final formatının açıklanması
15
Final
Ders İş Yükü
Çalışma Türü / Öğretim Metotlar
Süresi (Saat)
Sayısı
Dinleme ve anlamlandırma
Ders
2
14
Önceden planlanmış özel beceriler
Vaka Çalışması
1
14
Önceden planlanmış özel beceriler
Problem Çözme
1
14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim
Sınıf Dışı Çalışma
2
14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması
Grup Çalışması
1
14
Ara Sınav 1
18
1
Ödev 1
6
1
Uygulama 1
6
1
Dönem Sonu Uygulaması
24
1
Ders İş Yükü:
152
AKTS
(Ders İş Yükü / 25.5)
:
5,96
Program Çıktıları
1
Tasarımın temel ilkelerini kavrayabilir
2
Çağdaş teknolojinin oluşturulacak yeni tasarımlar üzerindeki etkisini kavrayabilir
3
Tasarım problemlerini teşhis edebilme, tanımlama ve çözüm üretebilme becerilerini geliştirir
4
Analitik düşünce ve yenilikçi çıktılar aracılığıyla kullanıcı ihtiyaçlarını tespit edip cevaplar üretebilir
5
Güncel tasarım, malzeme ve üretim teknolojileri ile beraber düşünebilen, araştırma ve geliştirmeye açık, yeniliklere hızlı adapte olabilecek yaklaşımlara önem verir
6
Endüstriyel üretimin toplumsal ve çevresel etkilerine yönelik bilinç ve sorumluluk sahibi olmak, alternatifleri inceleyip geliştirir
7
Sözel ve teknik iletişimde uluslararası seviyede yüksek beceri geliştirir
8
Endüstriyel tasarım alanında, iyi bir tasarım için gerekli olan malzeme bilgisini edinir
9
Endüstriyel tasarım alanında, tasarım uygulamaları için gerekli olan teknik programları kullanır
10
Ekip çalışması içinde sorumluluk alabilir
11
Bireysel anlamda sorumluluğa açık olur ve kendini bu konuda geliştirir.
12
Tasarlanan ürünün üretimi esnasında gözetim ve denetim görevini üstlenebilir.
13
Tasarım süreçlerini uygulayabilir
14
Kendi alanını diğer disiplinlerle ilişkilendirerek ,disiplinler arası ortak çalışma becerisini geliştirir.
15
Kendi alanıyla edindiği bilgileri sorgulayabilir ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir
Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)
Ders Öğrenme Çıktısı
PÇ 1
PÇ 2
PÇ 3
PÇ 4
PÇ 5
PÇ 6
PÇ 7
PÇ 8
PÇ 9
PÇ 10
PÇ 11
PÇ 12
PÇ 13
PÇ 14
PÇ 15
Ürün geliştirme becerisi kazanır
4
5
5
4
5
5
4
5
5
4
5
4
5
5
5
3B modelleme becerisini güçlendirir.
4
5
3
4
3
5
3
3
5
4
5
2
5
3
5
2B sunum becerisini geliştirir.
4
5
3
4
3
5
3
3
5
4
5
2
5
3
5
Genel proje ve kullanıcı araştırma becerisi kazanır.
4
5
3
4
5
5
3
5
5
4
5
2
5
5
5
Maket yapma becerisi gelişir.
4
5
3
4
3
5
4
3
5
4
5
2
5
3
5
Ortalama Değer
4
5
3,4
4
3,8
5
3,4
3,8
5
4
5
2,4
5
3,8
5
https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/372890
