TAR306 - Osmanlı Taşra Teşkilatı Tarihi

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

TARİH

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Osmanlı Taşra Teşkilatı Tarihi	TAR306	6	3 + 0	5,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Tarih - Lisans (Dersin hocası tarafından derste işlenecek konular ve kaynaklar önceden öğrencilere duyurularak hazırlıklı yapılması istenir; ancak ders bizzat hoca tarafından anlatılır ve sorular sorularak müzakereye açılır.)
Amaç	İslam'dan önce ve sonra Türkler'de devlet teşkilatını genel manada anlattıktan sonra öğrencilere, Osmanlı'da taşranın tanımı ve örnekleri hakkında bilgi verilir.
Ders İçeriği	Osmanlı Devleti'nin geleneksel teşkilatında eyelat idaresi, Beylerbeylikler, Sancak idaresi ve sancak beyleri, paşa sancağı, timar sistemi; şehir ve kasabalar; karye, kent, köy, nahiye, kasaba, şehir kavramları, müftülük, kadılık ve eğitim sistemi üzerinde durulacak. Ardından da II. Mahmud ve Tanzimat sonrası taşra idaresindeki düzenlemeler ile Vilayet Nizamnamesi ve Arazi Kanunnamesi üzerinden değişim izah edilecektir.

Hafta	Konu
1	Eski Türkler'de devlet anlayışı ve onun kurumları
2	Türk İslam devletlerinde devlet anlayışı ve onun kurumları
3	Osmanlı'da devlet anlayışı ve onun kurumları
4	Taşra Örgütlenmesinin Oluşumu
5	Osmanlı Eyalet Sistemi
6	Osmanlı Sancakları
7	Osmanlı’da İdari Anlamda Kaza ve Kadı
8	Vize Sınavı
9	Kırsal ve kentsel yaşam
10	Uc kavramı
11	Toprak sistemi
12	Osmanlı Şehri Erzurum
13	Osmanlı Şehri Manisa
14	Osmanlı Şehri Trabzon

Program Çıktıları
1	Türk tarihinin siyasi, sosyal ve kültürel süreçlerine hâkim olur.
2	Osmanlı tarihini kurumsal, iktisadi ve sosyal boyutlarıyla analiz eder.
3	Yerel ve küresel tarihi olayları karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
4	Tarih araştırma yöntemlerini ve kaynaklarını eleştirel bir bakışla kullanır.
5	Osmanlıca ve yabancı dil becerileriyle tarihsel araştırma yapar.
6	Disiplinler arası bir yaklaşımla çok boyutlu analizler yapar.
7	Milli Mücadele ve Cumhuriyet tarihine dair derinlemesine bilgi sahibidir.
8	Bilimsel etiğe uygun bağımsız bir araştırma yürütür ve tez yazar.
9	Öğretmenlik formasyonuna yönelik kuramsal bilgiyi uygular.
10	Tarihsel olguları eleştirel bir bakışla yazılı ve sözlü aktarır.
11	Yerel tarihten evrensele uzanan bir tarih bilinci ve miras duyarlılığı geliştirir.
12	Tarih araştırmalarında dijital okuryazarlık, bilgi teknolojileri ve çağdaş dijital kaynakları etkin biçimde kullanır.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12
Eski Türklerden Osmanlı’ya kadar devlet anlayışının tarihsel gelişimini analiz eder ve farklı dönemleri karşılaştırır.	4	5	4	5	4	4	4	4	5	5	-	-
Türk-İslam ve Osmanlı taşra teşkilatlanmasını ve yönetim yapısını tarihsel bir perspektifle açıklar.	4	5	5	4	4	4	5	3	5	4	-	-
Osmanlı toprak sistemi, eyalet ve sancak düzenini değerlendirerek yönetsel coğrafyanın oluşumunu açıklar.	3	4	5	4	4	4	4	5	5	5	-	-
Osmanlı'da kırsal ve kentsel yaşamı tarihsel örneklerle (Erzurum, Manisa, Trabzon) analiz eder.	4	4	5	5	4	5	4	5	4	4	-	-
Osmanlı idari yapısındaki temel kavram ve kurumları (kadı, kaza, uç vb.) eleştirel bir bakış açısıyla inceler.	5	5	5	5	4	5	4	5	5	5	-	-
Ortalama Değer	4	4,6	4,8	4,6	4	4,4	4,2	4,4	4,8	4,6	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/381977