TAR366 - Sosyoloji II

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

TARİH

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Sosyoloji II	TAR366	6	2 + 0	3,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Tarih - Lisans (Yüz yüze. )
Amaç	Sosyolojiye Giriş dersi; modern sosyolojinin gelişiminin yanı sıra, sosyolojinin teorik tartışmalarının; temel toplumsal kurumların ve sosyolojinin belirli alt alanlarının öğretilmesini amaçlamaktadır.
Ders İçeriği	- Modern Sosyolojinin Gelişimi - İşlevselcilik - Çatışmacı Yaklaşım - Sembolik Etkileşimcilik, Fenomenoloji ve Etnometodoloji - Modernizm ve Postmodernizm - Sosyolojik Düşüncede Kültür - Klasik Sosyolojik Kuramda Kültür - İşlevselci Yaklaşım - Marksist Yaklaşım - Çağdaş Eleştirel Yaklaşımlarda Kültür - Frankfurt Okulu ve Kültür Endüstrisi - Antonio Gramsci ve Kültürel Hegemonya - Kültür ve Toplum - Kültür Kavramının Tarihsel Gelişimi ve Kültürün Tanımları - Kültür Çeşitleri - Kültürel Çeşitlilik ve Kültürel Etkileşim - Etnosantrizm - Kültürel Görecilik - Kültür ve Küreselleşme - Medya Sosyolojisinin Gelişimi - I - Temsil, Anlam ve İdeoloji - Medyanın Ekonomi Politik Yapısı - Medya Sosyolojisinin Gelişimi - II - Medya ve Toplumsal Eşitsizlikler - Medya, Kimlik ve Benlik - Mahremiyetin Dönüşümü ve Dijital Mahremiyet - Medya Sosyolojisinin Gelişimi – III - Gözetim Toplumu Tartışmaları - İnternet ve Demokrasi Tartışmaları - Sosyolojik Yaklaşımlarda Aile - Türkiye’de Aile Sosyolojisi Çalışmaları
EBS Koordinatörü	Fatih ÇİFTÇİ

Hafta	Konu
1	Modern Sosyolojinin Gelişimi - İşlevselcilik - Çatışmacı Yaklaşım - Sembolik Etkileşimcilik, Fenomenoloji ve Etnometodoloji
2	Modernizm ve Postmodernizm - Modernite ve Modernizm - Postmodernite ve Postmodernizm - Postmodernite, Postmodernizm, Postmodern Toplum Kuramı
3	Kültür - Kültür Kavramının Tarihsel Gelişimi ve Kültürün Tanımları - Kültür Çeşitleri
4	Sosyolojik Düşüncede Kültür - I - Kültür Tarihi Araştırmaları - Ekonomik İzdüşüm Olarak Kültür - Bileşimci Kültür Anlayışı - Hükmetme Aracı Olarak Kültür
5	Klasik Sosyolojik Kuramda Kültür - İşlevselci Yaklaşım - Marksist Yaklaşım
6	Çağdaş Eleştirel Yaklaşımlarda Kültür - Frankfurt Okulu ve Kültür Endüstrisi - Antonio Gramsci ve Kültürel Hegemonya
7	Kültürel Çeşitlilik ve Kültürel Etkileşim - Etnosantrizm - Kültürel Görecilik Kültür ve Küreselleşme
8	Tekrar
9	Ara Sınav
10	Medya Sosyolojisinin Gelişimi - I - Temsil, Anlam ve İdeoloji - Medyanın Ekonomi Politik Yapısı
11	Medya Sosyolojisinin Gelişimi - II - Medya ve Toplumsal Eşitsizlikler - Medya, Kimlik ve Benlik - Mahremiyetin Dönüşümü ve Dijital Mahremiyet
12	Medya Sosyolojisinin Gelişimi – III - Gözetim Toplumu Tartışmaları - İnternet ve Demokrasi Tartışmaları
13	Sosyolojik Yaklaşımlarda Aile - İşlevselcilik - Eleştirel Yaklaşım - Sembolik Etkileşimcilik - Marksizm - Feminist Yaklaşım
14	Türkiye’de Aile Sosyolojisi Çalışmaları
15	Tekrar
16	Dönem Sonu Sınavı

Program Çıktıları
1	Tarih alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimini; tarihsel olay, süreç ve olguları analiz etme, yorumlama ve anlamlandırma süreçlerinde etkin biçimde kullanır.
2	Tarihsel sorunları saptar, analiz eder ve uygun araştırma yöntemlerini kullanarak kanıta dayalı çözümler/açıklamalar geliştirir; süreç yönetiminde eleştirel analiz ve sentez yetkinliği sergiler.
3	Tarihsel sistemleri, kurumları ve süreçleri analiz eder; çağdaş Tarih yazıcılığı yöntemleri ve kaynak tenkidi vasıtasıyla tarihsel sorunsallara yönelik bilimsel açıklamalar/çözümler geliştirir.
4	Tarih disiplini dışındaki pedagoji, felsefe, sanat ve sosyal bilimlerin (siyaset, sosyoloji vb.) sunduğu kuramsal bilgileri tarihsel analiz süreçlerine entegre eder.
5	Tarih araştırmalarında; dijital beşeri bilimler araçlarını, dijital arşivleri ve veri tabanlarını etkin bir şekilde kullanır; araştırma süreçlerinde bilişim teknolojilerinden yararlanarak verileri dijital ortamda analiz eder.
6	Tarihsel bir araştırmayı bağımsız olarak tasarlar; birincil ve ikincil kaynaklardan veri toplar, analiz eder, yorumlar ve sonuçlarını bilimsel etik kurallara uygun biçimde raporlar ve sunar.
7	Bireysel ve disiplinler arası ekip çalışmalarında etkin rol alır; tarihsel sorunsallara yönelik tartışmalarda bilimsel etik çerçevesinde iş birliği yapar ve ortak projelerde sorumluluk üstlenir.
8	Türkçe’yi ve Osmanlı Türkçesi’ni yazılı ve sözlü olarak etkin ve akademik düzeyde kullanır; en az bir yabancı dilde Tarih literatürünü takip edebilecek düzeyde iletişim kurar.
9	Yaşam boyu öğrenme bilinciyle; Tarih disiplini ve ilgili alanlardaki bilimsel gelişmeleri takip eder, yeni bilgi kaynaklarına erişim sağlar ve mesleki yetkinliklerini sürekli günceller.
10	Tarih yazıcılığı ve mesleki uygulamalarda etik ilkeleri içselleştirir; bilimsel dürüstlük, nesnellik ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.
11	Tarihsel olay ve uygulamaların evrensel, toplumsal, kültürel, ekonomik ve hukuksal boyutlarını değerlendirir; çevre, sürdürülebilirlik ve insan hakları gibi küresel meselelere tarihsel derinlik ve perspektif kazandırarak çözüm süreçlerine katkı sağlar.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11
Modern sosyolojiye biçim ve yön veren sosyolojik teorileri açıklar.	3	3	3	3	3	3	3	2	3	3	3
Modernizm ve postmodernizm kavramlarını açıklar ve postmodern toplum kuramlarını değerlendirir.	3	3	3	3	3	4	4	2	4	4	4
Kültürü tanımlar; klasik sosyolojik kuram içindeki farklı yaklaşımların ve çağdaş eleştirel yaklaşımların kültürü nasıl değerlendirdiğini analiz eder.	4	4	4	4	4	4	4	2	5	5	5
Geleneksel ve dijital medyanın birey ve toplum üzerindeki etkilerini kültürel çerçevede değerlendirir.	5	5	5	5	5	4	5	2	5	4	5
Farklı sosyolojik yaklaşımların aile kurumunu nasıl değerlendirdiğini açıklar.	5	4	5	4	5	4	5	2	5	4	5
Ortalama Değer	4	3,8	4	3,8	4	3,8	4,2	2	4,4	4	4,4

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/382045