COĞ331 - Suç Coğrafyası Çalışmaları

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Suç Coğrafyası Çalışmaları	COĞ331	5	3 + 0	4,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Coğrafya - Lisans (Yüz yüze eğitim)
Amaç	Suç coğrafyası, suç teorileri, suç mekan ilişkileri, suç coğrafyasında veri kaynakları, suç haritaları ve çalışmalarını inceleyip yapabilmek
Ders İçeriği	Suç kavramı, suç teorileri, suç-mekan ilişkileri, veri kaynakları, suç haritalarının yapımı ve analizi
Ders Veren	Erdal KARAKAŞ

Hafta	Konu
1	Suç tanımı, suç coğrafya ilişkisi
2	Suç tasnifi
3	Suç teorileri (bireysel teoriler)
4	Suç teorileri (psikolojik, biyolojik teoriler)
5	Suç teorileri (Sosyolojik teoriler)
6	Suça neden olan faktörler (ekonomik yapı, şehirleşme, eğitim vb)
7	ARA İMTİHAN
8	Suç mekan ilişkisi ve etkileyen faktörler
9	Suç veri kaynakları ve değerlendirilmesi
10	Suç ve suç haritaları
11	Suç haritaları ve harita tipleri
12	Suç haritalarının Analizleri 1
13	Suç haritalarının Analizleri 2
14	Genel değerlendirme

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Önceden planlanmış özel beceriler	Vaka Çalışması	2	10
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	2	14
Önceden planlanmış özel beceriler	Problem Çözme	2	10
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	2	14
Ara Sınav 1		2	1
Ödev 1		10	1
Kısa Sınav 1		3	1
Final		2	1
Ders İş Yükü:		113
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		4,43

Program Çıktıları
1	Coğrafya alanında lisans düzeyde belirli bir konuda güçlü bir alt yapıya sahip olur
2	Bilgilerini gerek teorik coğrafya, gerekse coğrafyanın uygulandığı başka alanlarda kullanabilir donanımda olur
3	Coğrafya alanında veya coğrafyada kullanılan diğer alanlarda karşılaştığı problemlere çözümler üretebilir
4	Coğrafya uygulamaları için yeni teknikleri ve teknolojik araçları yetkinlikle kullanabilir
5	Disiplinler arası çalışmalar yapabilir
6	Eleştirel bakış açısına sahip olur
7	Yaşam boyu öğrenimin önemini kavramış ve kendini sürekli geliştirmeye açık olur
8	Bireysel sorumluluk alabilir
9	Zamanını iyi kullanmayı bilir
10	Etik değerlere bağlıdır
11	Sosyal ve kültürel farklılıklara saygılı, ayırımcılığın her türlüsüne karşıdır
12	Coğrafya ile ilgili farklı alanlardaki uzmanlarla işbirliği kurabilme becerisi kazanır
13	Karşıt görüşleri değerlendirebilme, standartlarla test edebilme becerisi kazanır
14	İlkeli olmayı öğrenir

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
Suç oluşum sürecini algılar ve aktarır.	5	5	5	5	4	5	4	5	4	5	4	5	4	5
Suç harita tiplerini ve özelliklerin veri kaynaklarını bilir.	4	3	5	5	4	4	5	5	5	4	3	4	4	5
Suç kavramını tanımlar.	5	4	3	3	4	4	4	4	5	3	5	4	4	4
Suç mekan kavramlarını analiz eder.	4	5	4	4	5	3	5	5	4	5	4	5	4	5
Suç arazi kullanım düzenini yorumlar .	4	5	3	4	5	4	4	5	3	5	5	5	4	4
Ortalama Değer	4,4	4,4	4	4,2	4,4	4	4,4	4,8	4,2	4,4	4,2	4,6	4	4,6

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/382356