İİF359 - Peygamberler Tarihi

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İLAHİYAT FAKÜLTESİ

İLAHİYAT

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Peygamberler Tarihi	İİF359	5	2 + 0	3,0	Zorunlu

Birim Bölüm	İlahiyat - Lisans (Yüzyüze)
Amaç	Peygamberler tarihi ve bunun dünya, medeniyet ve İslam tarihindeki yeri hakkında bilgi vermek.
Ders İçeriği	Tarih, Tarih felsefesi Medeniyet ve peygamber Dünya tarihi olarak peygamberler tarihi Medeniyet tarihi olarak peygamberler tarihi
Ders Veren	Mehmet Fatih YALÇIN

Hafta	Konu
1	Tarih, Tarih felsefesi
2	Medeniyet ve peygamber
3	Dünya tarihi olarak peygamberler tarihi
4	Medeniyet tarihi olarak peygamberler tarihi
5	İsrailiyat
6	Yaratılış
7	İlk insan Hz. Adem ve soyu
8	Hz. Nuh ve tufan
9	Hz. İbrahim ve İslam milleti
10	Hz. Yusuf ve ilk devlet tecrübesi
11	Hz. Musa ve kanun
12	Hz. Davud ve Hz. Süleyman (Devlet tecrübesi)
13	Hz. İsa
14	Hz. Muhammed (s.a.v.) ve peygamberler içerisindeki yeri

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	2	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	1	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	1	14
Ara Sınav 1		10	1
Final		20	1
Ders İş Yükü:		86
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		3,37

Program Çıktıları
1	Dini metinleri Arapça kaynaklarından okuyabilecek, alanındaki güncel bilgi ve gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde (B1) dil becerisine sahiptir.
2	Dini vecibe ve hizmetlerin ifasında gerekli olan genel kültür, alan bilgisi ve mesleki formasyona ilişkin bilgi ve beceriyi haizdir.
3	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanında temel kavram ve terimler, öne çıkan şahsiyetler ve tarihi süreçleri teorik olarak bilir, bu bilgiyi muhakeme edebilir ve tarihi-kültürel mirasımıza ilişkin bir aidiyet duygusu ve bilinci geliştirebilir.
4	Öğrendiği teorik bilgileri karşılaşacağı yeni bilgi ve meseleleri değerlendirme, eleştirme ve yorumlamanın yanı sıra dini içerikli sorunları tespit etme, onlara çözüm önerisi geliştirme ve düzenleyebileceği sosyal proje ve etkinlikleri yürütmede kullanabilir.
5	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanındaki çalışmalarda bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alma, planlama ve yürütebilme konusunda yetkindir.
6	Alanıyla ilgili araştırmalarda toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
7	Lisans eğitimi sırasında ve yaşamı boyunca alanındaki öğrenim gereksinimlerini belirleyebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
8	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanında araştırma yapmak için gerekli bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
9	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanındaki sorunlara yönelik bilimsel yöntemlerle ortaya konulmuş çözüm önerilerini ilgili toplumla, uzman kişilerle ve ilgili kurumlarla sözlü veya yazılı olarak paylaşabilir.
10	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına aşinadır.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
Tarihi değerlendirmede tarih felsefesinin yerini kavrar	5	5	5	5	5	-	-	-	-	-
Antropolojik din teorilerini eleştirebilir.	-	-	-	-	5	5	5	5	5	5
Medeniyetler içerisinde peygamberlerin yerini açıklayabilir	-	-	-	-	-	3	-	3	3	3
Tarih tasniflerinin günümüz bakış açısının sonucu olduğunu kavrar	-	-	-	4	4	4	4	4	-	-
Dünya tarihine peygamberler ekseninden de bakabilir	-	-	-	-	-	-	5	3	3	3
Ortalama Değer	1	1	1	1,8	2,8	2,4	2,8	3	2,2	2,2

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/385215