İLH449 - Çağdaş İslam Düşüncesi

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İLAHİYAT FAKÜLTESİ

İLAHİYAT

(2026-2027) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Çağdaş İslam Düşüncesi	İLH449	7	2 + 0	3,0	Seçmeli

Birim Bölüm	İlahiyat - Lisans (Yüz yüze)
Amaç	Çağdaş İslâm düşüncesini, entelektüel, sosyo-kültürel boyutlarıyla kavramak
Ders İçeriği	Çağdaşlık, Modernizm, İslâm düşüncesi
EBS Koordinatörü	AYŞE GÖĞSU UĞUZ

Hafta	Konu
1	Çağdaş İslâm Düşüncesinin Genel Tasviri
2	Modern Dönemlerde İslâm'ın Selefi Yorumu ve Selefilik Akımı
3	Modern Dönemlerde Islahatçı Hareket ve İslâm'ın Yeniden Yorumlanması
4	Islahatçı İslâm Düşüncesinin Siyasete Bakışı
5	Çağdaş İslâm'da İctihâd ve Tecdid Hareketi
6	Ku'rân Merkezli İslam Anlayışı ve Ku'rân'ın Yeniden Sosyolojik Yorumu
7	Çağdaş İslâm Düşüncesinin Kullandığı Terminoloji
8	Çağdaş İslâm Düşüncesinin Din-Bilim İlişkisine Bakışı
9	Çağdaş İslâm Düşüncesinde İbadet-Âdet Ayrımının Siyasi-Sosyolojik Boyutu
10	Çağdaş İslâm Düşüncesinin Eklektik Yapısı
11	Türkiye'de İslâmcılık Hareketi-I-
12	Türkiye'de İslâmcılık Hareketi-II-
13	Türkiye'de İslâmcılık Hareketi-III-
14	Genel Değerlendirme

Program Çıktıları
1	İlahiyat programı mezunu biri dini metinleri Arapça kaynaklarından okuyabilecek, alanındaki güncel bilgi ve gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde (B1) dil becerisine sahiptir.
2	Dini vecibe ve hizmetlerin ifasında gerekli olan genel kültür, alan bilgisi ve mesleki formasyona ilişkin bilgi ve beceriyi haizdir.
3	İlahiyat alanında temel kavram ve terimler, öne çıkan şahsiyetler ve tarihi süreçleri teorik olarak bilir, bu bilgiyi muhakeme edebilir ve tarihi-kültürel mirasımıza ilişkin bir aidiyet duygusu ve bilinci geliştirebilir.
4	Öğrendiği teorik bilgileri karşılaşacağı yeni bilgi ve meseleleri değerlendirme, eleştirme ve yorumlamanın yanı sıra dini içerikli sorunları tespit etme, onlara çözüm önerisi geliştirme ve düzenleyebileceği sosyal proje ve etkinlikleri yürütmede kullanabilir.
5	İlahiyat alanındaki çalışmalarda bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alma, planlama ve yürütebilme konusunda yetkindir.
6	Alanıyla ilgili araştırmalarda toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
7	Lisans eğitimi sırasında ve yaşamı boyunca alanındaki öğrenim gereksinimlerini belirleyebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
8	İlahiyat alanında araştırma yapmak için gerekli bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
9	İlahiyat alanındaki sorunlara yönelik bilimsel yöntemlerle ortaya konulmuş çözüm önerilerini ilgili toplumla, uzman kişilerle ve ilgili kurumlarla sözlü veya yazılı olarak paylaşabilir.
10	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına aşinadır.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
Modern dönemde şekillenen çağdaş İslâm düşüncesi akımlarını kavrar.	-	5	5	-	-	-	5	-	5	-
Çağdaş İslam düşünürlerini tanır.	-	5	5	-	-	-	5	-	5	-
Çağın düşünürlerinin fikirlerini basamak edinerek topluma nüfuz edebilme ve topluma faydalı düşünceler sunabilme imkanı kazanır.	-	5	5	5	5	5	5	-	5	-
Ortalama Değer	-	5	5	1,67	1,67	1,67	5	-	5	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/385286