MAT441 - Kariyer Planlama

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

FEN FAKÜLTESİ

MATEMATİK

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Kariyer Planlama	MAT441	7	3 + 0	4,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Matematik - Lisans (Yüz yüze )
Amaç	Kariyerlerini kendi zeka, kişilik, bilgi, beceri ve yetkinliklerine uygun olarak belirleyebilmeleri için yol göstermektir
Ders İçeriği	Kariyer ve kariyer planlama kavramları, kariyer geliştirme ve kariyer gelişiminin önemi, kariyer gelişim sürecini etkileyen faktörler, kariyer gelişimi ile ilgili tecrübeler ve günlük yaşam örnekleri, özgeçmiş hazırlama yöntemleri, başarılı iş başvuruları ve etkileyici iş görüşmeleri, özel sektörün mezunlarımızdan beklentileri, kariyer eğitim programları, iş arama ortamlarının araştırılması
Ders Veren	Esra KAYA

Hafta	Konu
1	Derse giriş
2	Kariyer nedir?
3	Ulusal ve Uluslararası Değişim Programları
4	Temel İletişim Becerileri
5	Sektör Günleri – Sivil Toplum Kuruluşları
6	İnce Yetenekler
7	Sektör Günleri – Kamu Sektörü
8	Diksiyon ve Beden Dili
9	Özgeçmiş ve Kapak Yazısı Hazırlama
10	Sektör Günleri – Özel Sektör
11	Etkili Mülakat Teknikleri
12	Sektör Günleri – Akademi
13	Sektör Günleri – Girişimcilik
14	Ders Değerlendirmesi ve Proje Detayları

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	1	14
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	3	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler	Seminer	3	3
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Küçük Grup Tartışması	1	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	1	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması	Grup Çalışması	1	14
Ara Sınav 1		1	1
Ödev 1		1	1
Final		1	1
Ders İş Yükü:		110
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		4,31

Program Çıktıları
1	Matematik alanındaki güncel bilgileri içeren bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2	Matematik bilimindeki kavramları, teorileri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirerek, karşılaşılan problem ve konuları belirleme ve analiz etme, tartışmalar yapma, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirme becerisine sahiptir.
3	Matematik problemlerini çözebilmek için gerekli analitik düşünme, soyut düşünme, yayın araştırması ve diğer kaynakları kullanma becerisine sahiptir.
4	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yetkinliğine sahip olur.
5	Matematik problemlerini çözmek için gerekli olan uygun yöntemleri ve teknikleri seçme, ispat tekniklerini kullanabilme ve çözüm için karar verme becerisine sahiptir.
6	Bireysel ve gruplarla (takım halinde) etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüvenine sahiptir.
7	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; matematik ve diğer bilim dallarındaki gelişmeleri izler ve kendi sürekli olarak yeniler.
8	Matematik bilimindeki bilgileri takip edebilecek ve paydaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
9	Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve konulara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme becerisine sahiptir.
10	Matematik bilimi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahiptir.
11	Girişimcilik ve yenilikçilik tarafını sürekli geliştirme, matematiksel çözümlerin ve uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak, çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11
Kariyer kavramını açıklar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Kariyer gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Kariyer planlamanın önemini kavrar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
İş hayatına hazırlanma sürecinin önemini kavrar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Eğitim ve yetenekleri doğrultusunda kendi kariyerini planlar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/395849