PDF hazırlanıyor, lütfen bekleyin...
PDF
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ
GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ
İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI
(2025 - 2026)
Ders Bilgi Formu
Ders Adı
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
Tasarım Stüdyosu II
İMÇ204
4
2 + 4
6,0
Zorunlu
Birim Bölüm
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı -
Lisans
(Yüz yüze)
Amaç
Bu derste, daha önce alınan temel bilgiler de kullanılarak iç mimarlık ve çevre tasarımı ilke ve yaklaşımlarını öğretmek ve bunu gerçek bir alana ilişkin proje çalışmasıyla, öğrencinin doğrudan katıldığı uygulamalı bir eğitim şeklinde vermek amaçlanmıştır.
Ders İçeriği
Bu ders kapsamında, tasarım çalışmalarında kullanılan proje aşamalarının ve gerekli paftaların neler olduğu ve hangi kapsamda değerlendirilmesi gerektiği konuları bulunmaktadır.
Ders Veren
Sultan Ece ALTINOK ÇALIŞKAN
,
Hilal KAHVECİ
,
Ozan PEKER
Hafta
Konu
1
Derse giriş ve ders içeriğinin ve dönem boyu çalışılacak projenin tanıtılması
2
Araştıma ve Sunum
2
Araştırma ve Sunum
3
Tasarım Fikrinin Geliştirilmesi
3
Araştırma ve Sunum
4
1/100 ölçeğinde proje kritikleri
4
Tasarım Fikrinin Geliştirilmesi
5
1/100 ölçeğinde proje kritikleri
5
Tasarım Fikrinin Geliştirilmesi
6
1/100 ölçeğinde proje kritikleri
6
Tasarım Fikrinin Geliştirilmesi
7
Ara Değerlendirme
7
Mekansal tasarımların yapılması
8
1/50 ölçeğinde proje kritikleri
8
Mekansal tasarımların yapılması
9
1/50 ölçeğinde proje kritikleri
9
Mekansal tasarımların yapılması
10
1/50 ölçeğinde proje kritikleri
10
1/20 ölçeğinde proje kritikleri
11
1/50 ölçeğinde proje kritikleri
11
1/20 ölçeğinde proje kritikleri
12
1/50 ölçeğinde proje kritikleri
12
Çevre tasarımı kritkleri
13
Detay proje kritikleri (1/10, 1/5, 1/1)
13
Sunum paftasının hazırlanması
14
Detay proje kritikleri (1/10, 1/5, 1/1)
14
Sunum paftasının hazırlanması
Program Çıktıları
1
Bir iç mimar ve çevre tasarımı profesyonelinin çeşitli görev ve sorumluluklarını yürütebilmek, uygulayabilmek ve yönetebilmek
2
Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapabilmek ve iletişim kurabilmek
3
Görsel, sözel ve yazınsal formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirmek
4
Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varmak, bunları analiz etmek ve uygulamaya entegre etmek
5
En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlamak, değerlendirmek ve kullanmak
6
Seçtikleri ilgi alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirebilmek
7
Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirmek, entegre etmek ve teşvik etmek
8
Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlamak
9
Güçlü yanlarının farkına varabilmek ve bunları olumlu ve istekli bir ortam içinde geliştirebilmek
10
Kendi alanlarındaki eleştirel düşüncenin ve özel araştırma yaklaşımlarının öneminin farkına varmak
11
Akademik ve tasarım araştırmalarına yönelik bir analitik ve profesyonel yaklaşım geliştirmek
12
Seçtikleri ilgi alanına yönelik olarak, kişisel yaşam boyu öğrenme tavrının öneminin ve ihtiyacının farkında olabilmek
13
Meslek alanının sosyal ve çevresel bilgilerini takip edebilecek ve paydaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak
Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)
Ders Öğrenme Çıktısı
PÇ 1
PÇ 2
PÇ 3
PÇ 4
PÇ 5
PÇ 6
PÇ 7
PÇ 8
PÇ 9
PÇ 10
PÇ 11
PÇ 12
PÇ 13
Mekansal sorunların analizi ve çözümüne ilişkin beceriler kazanır.
5
4
5
5
4
3
5
5
4
4
3
-
1
İnsan-mekan ilişkilerini sorgulama becerisi kazanır.
5
4
5
5
4
3
5
5
4
4
3
-
1
Grafik sunum becerileri kazanır.
5
4
5
5
4
3
5
5
4
4
-
-
1
Ortalama Değer
5
4
5
5
4
3
5
5
4
4
2
-
1
https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/399006
