İİF206 - Hadis II

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İLAHİYAT FAKÜLTESİ

İLAHİYAT

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Hadis II	İİF206	4	2 + 0	2,0	Zorunlu

Birim Bölüm	İlahiyat - Lisans (Teorik)
Amaç	Hz. Peygamber’in hadislerini öğretmek ve temel hadis kitaplarını tanıtmak.
Ders İçeriği	Dört sünen kitabının detaylı tanıtımı. Buhari'nin "Camiü's-Sahîh" adlı eserinin "Kütabü''t-ta'bîr" bölümündeki hadisler.

Hafta	Konu
1	Sünen Nesâi
2	Tirmizî
3	Sünen Ebû Dâvûd
4	Sünen İbn Mâce
5	بَابُ أَوَّلُ مَا بُدِئَ بِهِ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مِنَ الوَحْيِ الرُّؤْيَا الصَّالِحَةُ، بَابُ رُؤْيَا الصَّالِحِينَ، بَابُ الرُّؤْيَا مِنَ اللَّهِ، بَابٌ: الرُّؤْيَا الصَّالِحَةُ جُزْءٌ مِنْ سِتَّةٍ وَأَرْبَعِينَ جُزْءًا مِنَ النُّبُوَّةِ
6	بَابُ المُبَشِّرَاتِ، بَابُ رُؤْيَا يُوسُفَ، بَابُ رُؤْيَا إِبْرَاهِيمَ عَلَيْهِ السَّلاَمُ، بَابُ التَّوَاطُؤِ عَلَى الرُّؤْيَا، بَابُ رُؤْيَا أَهْلِ السُّجُونِ وَالفَسَادِ وَالشِّرْكِ
7	بَابُ مَنْ رَأَى النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فِي المَنَامِ، بَابُ رُؤْيَا اللَّيْلِ، بَابُ الرُّؤْيَا بِالنَّهَارِ، بَابُ رُؤْيَا النِّسَاءِ، بَابٌ: الحُلْمُ مِنَ الشَّيْطَانِ، فَإِذَا حَلَمَ فَلْيَبْصُقْ عَنْ يَسَارِهِ، وَلْيَسْتَعِذْ بِاللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ
8	بَابُ اللَّبَنِ، بَابُ إِذَا جَرَى اللَّبَنُ فِي أَطْرَافِهِ أَوْ أَظَافِيرِهِ، بَابُ القَمِيصِ فِي المَنَامِ؟ن ،بَابُ جَرِّ القَمِيصِ فِي المَنَامِ
9	بَابُ الخُضَرِ فِي المَنَامِ، وَالرَّوْضَةِ الخَضْرَاءِ، بَابُ كَشْفِ المَرْأَةِ فِي المَنَامِ، بَابُ ثِيَابِ الحَرِيرِ فِي المَنَامِ،بَابُ المَفَاتِيحِ فِي اليَدِ
10	بَابُ التَّعْلِيقِ بِالعُرْوَةِ وَالحَلْقَةِ، بَابُ عَمُودِ الفُسْطَاطِ تَحْتَ وِسَادَتِهِ، بَابُ الإِسْتَبْرَقِ وَدُخُولِ الجَنَّةِ فِي المَنَامِ
11	بَابُ القَيْدِ فِي المَنَامِ، بَابُ العَيْنِ الجَارِيَةِ فِي المَنَامِ، بَابُ نَزْعِ المَاءِ مِنَ البِئْرِ حَتَّى يَرْوَى النَّاسُ، بَابُ نَزْعِ الذَّنُوبِ وَالذَّنُوبَيْنِ مِنَ البِئْرِ بِضَعْفٍ، بَابُ الاِسْتِرَاحَةِ فِي المَنَامِ
12	بَابُ القَصْرِ فِي المَنَامِ، بَابُ الوُضُوءِ فِي المَنَامِ، بَابُ الطَّوَافِ بِالكَعْبَةِ فِي المَنَامِ، بَابُ إِذَا أَعْطَى فَضْلَهُ غَيْرَهُ فِي النَّوْمِ، بَابُ الأَمْنِ وَذَهَابِ الرَّوْعِ فِي المَنَامِ
13	بَابُ الأَخْذِ عَلَى اليَمِينِ فِي النَّوْمِ، بَابُ القَدَحِ فِي النَّوْمِ، بَابُ إِذَا طَارَ الشَّيْءُ فِي المَنَامِ، بَابُ إِذَا رَأَى بَقَرًا تُنْحَرُ، بَابُ النَّفْخِ فِي المَنَامِ، بَابُ النَّفْخِ فِي المَنَامِ، بَابُ المَرْأَةِ السَّوْدَاءِ،
14	بَابُ المَرْأَةِ الثَّائِرَةِ الرَّأْسِ، بَابُ إِذَا هَزَّ سَيْفًا فِي المَنَامِ، بَابُ مَنْ كَذَبَ فِي حُلُمِهِ، بَابُ إِذَا رَأَى مَا يَكْرَهُ فَلاَ يُخْبِرْ بِهَا وَلاَ يَذْكُرْهَا، بَابُ مَنْ لَمْ يَرَ الرُّؤْيَا لِأَوَّلِ عَابِرٍ إِذَا لَمْ يُصِبْ، بَابُ تَعْبِيرِ الرُّؤْيَا بَعْدَ صَلاَةِ الصُّبْحِ

Program Çıktıları
1	Dini metinleri Arapça kaynaklarından okuyabilecek, alanındaki güncel bilgi ve gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde (B1) dil becerisine sahiptir.
2	Dini vecibe ve hizmetlerin ifasında gerekli olan genel kültür, alan bilgisi ve mesleki formasyona ilişkin bilgi ve beceriyi haizdir.
3	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanında temel kavram ve terimler, öne çıkan şahsiyetler ve tarihi süreçleri teorik olarak bilir, bu bilgiyi muhakeme edebilir ve tarihi-kültürel mirasımıza ilişkin bir aidiyet duygusu ve bilinci geliştirebilir.
4	Öğrendiği teorik bilgileri karşılaşacağı yeni bilgi ve meseleleri değerlendirme, eleştirme ve yorumlamanın yanı sıra dini içerikli sorunları tespit etme, onlara çözüm önerisi geliştirme ve düzenleyebileceği sosyal proje ve etkinlikleri yürütmede kullanabilir.
5	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanındaki çalışmalarda bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alma, planlama ve yürütebilme konusunda yetkindir.
6	Alanıyla ilgili araştırmalarda toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
7	Lisans eğitimi sırasında ve yaşamı boyunca alanındaki öğrenim gereksinimlerini belirleyebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
8	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanında araştırma yapmak için gerekli bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
9	İslami İlimler (ve Din Bilimleri) alanındaki sorunlara yönelik bilimsel yöntemlerle ortaya konulmuş çözüm önerilerini ilgili toplumla, uzman kişilerle ve ilgili kurumlarla sözlü veya yazılı olarak paylaşabilir.
10	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına aşinadır.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Hadis kaynakları arasında karşılaştırma yapabilir.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Hadis kaynaklarının değeri hakkında bilgi sahibi olmak.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Hadis metinlerini okuma ve anlama yeteneği kazandırmak.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Hz. Peygamber'e ait söz ve uygulamaları bilir, anlar ve yorumlar.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Ortalama Değer	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/399448