İLH346 - Hadis Tetkiki

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İLAHİYAT FAKÜLTESİ

İLAHİYAT

(2026-2027) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Hadis Tetkiki	İLH346	6	2 + 0	3,0	Seçmeli

Birim Bölüm	İlahiyat - Lisans ( Yüzyüze)
Amaç	Bu ders, hadis ilminde tenkid kavramının tanıtılmasıyla birlikte, hadis metinlerinin tetkikini örneklerle birlikte incelemeyi amaçlar.
Ders İçeriği	Hadis ilminde tenkit kavramı ve ilgili kavramları inceler ve örnek metinler üzerinden hadisleri tetkik eder.
EBS Koordinatörü	Ahmet ALKAN Ahmet ÖKDEM

Hafta	Konu
1	Sünnetin tedvîni, lafzî ve ma'nevî rivâyet
2	Hadisin unsurları: Sened ve Metin
3	Hadisleri değerlendirmede metnin rolü: Oryantalistlerin iddiaları, metni tenkîd etmenin anlamı
4	Sahâbeye göre metin tenkîdi: Sünnet'in Kur'ân'a arzı, Sünnet'in Sünnet'e arzı
5	Erken Dönem Metin Tenkidi Kriterleri
6	Kur’an’a arz Yöntemi ve Problemleri
7	Hadis, Tarih ve Örf’e arz
8	Kelam bağlamında Hadis tenkidi
9	Fıkıh bağlamında Hadis tenkidi
10	Muasır hadis tenkidi ( Buhari’ye yönelik eleştiriler bağlamında)
11	Buhari'ye Yönelik Eleştirilere Verilen Yanıtlar
12	Oryantalistlerin Hadis Metni Eleştiri Yöntemi (İçerik)
13	Batı’nın Hadis Metinlerini Değerlendirme Yöntemi (Şekilsel)
14	Hadis tenkidine yönelik nihai değerlendirmeler

Program Çıktıları
1	İlahiyat programı mezunu biri dini metinleri Arapça kaynaklarından okuyabilecek, alanındaki güncel bilgi ve gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde (B1) dil becerisine sahiptir.
2	Dini vecibe ve hizmetlerin ifasında gerekli olan genel kültür, alan bilgisi ve mesleki formasyona ilişkin bilgi ve beceriyi haizdir.
3	İlahiyat alanında temel kavram ve terimler, öne çıkan şahsiyetler ve tarihi süreçleri teorik olarak bilir, bu bilgiyi muhakeme edebilir ve tarihi-kültürel mirasımıza ilişkin bir aidiyet duygusu ve bilinci geliştirebilir.
4	Öğrendiği teorik bilgileri karşılaşacağı yeni bilgi ve meseleleri değerlendirme, eleştirme ve yorumlamanın yanı sıra dini içerikli sorunları tespit etme, onlara çözüm önerisi geliştirme ve düzenleyebileceği sosyal proje ve etkinlikleri yürütmede kullanabilir.
5	İlahiyat alanındaki çalışmalarda bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alma, planlama ve yürütebilme konusunda yetkindir.
6	Alanıyla ilgili araştırmalarda toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
7	Lisans eğitimi sırasında ve yaşamı boyunca alanındaki öğrenim gereksinimlerini belirleyebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
8	İlahiyat alanında araştırma yapmak için gerekli bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
9	İlahiyat alanındaki sorunlara yönelik bilimsel yöntemlerle ortaya konulmuş çözüm önerilerini ilgili toplumla, uzman kişilerle ve ilgili kurumlarla sözlü veya yazılı olarak paylaşabilir.
10	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına aşinadır.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
Hadis metinlerinin temel özelliklerini, ortak ve farklı yönlerini açıklar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Hadis metinlerini analizde kullanılan farklı yöntemleri kavrar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Hadis metinlerinin tenkidinde karşılaşılan problemleri ayırt eder.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Sahabenin hadis rivayetinde takip ettikleri yöntemleri kavrar, sahabe arasındaki farklı yaklaşımları ayırt eder.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Hadise ve sünnete yaklaşımların neden çeşitlendiği görür ve bu farklı yaklaşımlardan bugün nasıl istifade edilebileceğini kavrar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/399525