GRA200 - Staj

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Staj	GRA200	4	0 + 2	5,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Grafik Tasarımı - Ön Lisans (Yerinde uygulama yaparak)
Amaç	Mesleki tecrübe ve deneyimler ile öğrencilerin akademik eğitimlerinin desteklenmesi amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği	Kamu kurumlarında veya özel kuruluşlarda 30 iş günü boyunca bilim dalı ile ilgili deneyimleri kapsamaktadır. Öğrencilerin stajlarını başarılı bir şekilde tamamlamaları için Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi staj yönergesinde yazılan talimatlara göre hareket etmeleri gerekmektedir.

Program Çıktıları
1	Tasarım bilgilerini grafik tasarım alanında uygulamak
2	Tasarım problemlerini tanımlama becerisine sahip olmak
3	Tasarım problemlerini çözümleme becerisine sahip olmak
4	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olmak
5	Etkin iletişim kurmak, kendini ifade etmek
6	Yaşam boyu eğitimin önemini kavrama becerisine sahip olmak
7	Yaşam boyu eğitim gerekliliklerini yerine getirebilme becerisine sahip olmak
8	Çağın sorunlarını takip edebilme becerisine sahip olmak
9	Araştırma, deneyimleme, analiz, değerlendirme ve yorumlamak
10	Sorun ve gereksinimleri karşılayacak bir ürünü/yapıtı ya da süreci tasarlamak
11	Disiplinlerarası ve ekip olarak ortak çalışmak
12	Bireysel anlamda sorumluluk alabilmek ve sorumluluğa açık olmak
13	Tasarım problemlerinin çözümünde gerekli malzemeleri kullanabilme yetkinliğine sahip olmak
14	Tasarım alanındaki teknolojik gelişmeleri takip edebilme becerisine sahip olmak

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
Pratik bilgilerini kullanarak karşısınsa çıkan problemleri yalnız başına ve ya takım çalışmasıyla çözebilme yeteneği kazandırmak.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Önlisans eğitimini tamamlayıcı nitelikte mesleki bilgi ve deneyim kazandırmak	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Lisans sürecinde edindiği teorik ve uygulamalı bilgilerin iş hayatında ne şekilde kullanıldığını gözlemlemek.	3	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Staj süreci boyunca verilen çalışmaları zamanında hazırlama yateneği kazandırmak.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Farklı disiplinlerarası çalışmaları gözlemleyerek, bölümler arası iş yapısı hakkında gözlem yeteneği kazandırmak.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	0,6	0,2	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-