IKT260 - Dünya Ekonomi Tarihinde Finansal Krizlerin İncelenmesi

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSAT

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Dünya Ekonomi Tarihinde Finansal Krizlerin İncelenmesi	IKT260	4	3 + 0	6,0	Seçmeli

Birim Bölüm	İktisat - Lisans (Örgün Öğretim Sınıf Ortamında Yüz Yüze)
Amaç	Bu dersin amacı dünya tarihinde meydana gelen ekonomik krizlerin nedenlerini, etkilerini incelemektir.
Ders İçeriği	1 Finansal krizlerin tarihsel ve teorik gelişimini öğrenebilme. 2 Finansal piyasalarda istikrarı sağlamak için geliştirilen politikaları öğrenebilme 3 Farklı yaklaşımlar çerçevesinde uygulanan istikrar programlarını öğrenebilme 4 İstikrar politikaları oluşturmada kurumların rolünü öğrenebilme 5 Finansal liberalizasyon, finansal küreselleşme gibi temel kavramları öğrenebilme

Hafta	Konu
1	18. YÜZYIL BORSA BALONU-SOUTH SEA COMPANY BALLOON
2	18. YÜZYIL BENGAL BALONU VE 1772 KREDİ KRİZİ
3	1875 Finmansal Krizler
4	18. YÜZYIL MİSSİSİPİ COMPANY BALONU VEYA JOHN LAW SİSTEMİ
5	1763 AMSTERDAM KRİZİ
6	1825 KÜRESEL FİNANS KRİZİ
7	1857 KÜRESEL FİNANSAL KRİZİ
8	ARA SINAV
9	1929 DÜNYA EKONOMİK BÜYÜK BUHRANI
10	1974 Küresel Büyük Durgunluk
11	Kapitalist Sistemde Kriz Olgusu ve Finans Kapitalin Sistemdeki Etkisi
12	1997 Asya Ekonomik Krizi
13	2008 ABD VE Küresel Ekonomik Krizi
14	FİNAL SINAVI

Program Çıktıları
1	İktisat teorisi, kavramları ve yöntemleri hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur.
2	Farklı disiplinlerden edindiği bilgi ve yöntemleri birleştirerek karşılaştığı konu ve sorunların çözümünde bütüncül bir anlayışa sahip olur.
3	İktisadi bakış açısını geliştirmek için farklı disiplinlerden faydalanır.
4	Ulusal ve uluslararası gelişmelere iktisat perspektifinden yaklaşarak, eleştirel düşünme ve analiz yapabilme becerisi kazanır.
5	Toplumsal ve çevresel sorunlara duyarlılık geliştirerek, eleştirel düşünme ve yenilikçi çözüm yaklaşımlarıyla bilimsel öneriler sunma becerisi kazanır.
6	Yaşam boyu öğrenme bilinci ile iktisat alanındaki yenilikleri takip eder ve bu yenilikleri kendi çalışmalarına entegre eder.
7	Alanındaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde Türkçe ve yabancı dil bilgisine sahip olarak yazılı-sözlü iletişim kurma becerisi kazanır.
8	Bağımsız çalışabilme ve ekip içinde etkin bir şekilde iş birliği yapabilme becerisi geliştirir.
9	Çeşitli bilgi ve verileri toplama, analiz etme ve bu verileri yorumlayarak iktisadi olguları anlama ve karar alma süreçlerinde kullanabilme becerisi kazanır.
10	İktisat teorisinin ve ekonomik kurumların tarihsel gelişimini anlar ve bu bağlamda ekonomik politikaları değerlendirme becerisi kazanır.
11	İktisadi politikaları sonuçlarıyla beraber analiz eder ve sorunların çözümüne yönelik sürdürülebilir öneriler geliştirir.
12	İktisadın özelleşmiş alt alanlarında da bilgi sahibi olur ve bu alanlara yönelik analitik düşünme becerileri geliştirir.
13	İktisadi analizlerde matematik ve istatistik bilimleri ile ekonometrik yöntemleri etkin bir şekilde kullanır.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13
Finansal piyasalarda istikrarı sağlamak için geliştirilen politikaları öğrenebilme	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Finansal krizler ve krizlere karşı uygulanan politikalar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Finansal küreselleşme- finansal yenilikler, yenilik teorileri öğrenme	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Küresel mali kriz ve finansal yönetişimin sorgulanması	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Finansal krizlerin tarihsel ve teorik gelişimini öğrenebilme.	-	-	-	-	4	4	-	-	-	-	-	-	-
Finansal piyasalarda istikrarı sağlamak için geliştirilen politikaları öğrenebilme	4	4	4	4	4	4	-	4	4	4	4	4	-
Finansal krizler ve krizlere karşı uygulanan politikalar	5	5	5	5	5	5	-	5	5	5	5	5	-
Finansal küreselleşme- finansal yenilikler, yenilik teorileri öğrenme	3	3	3	3	3	3	-	3	3	3	3	3	-
Küresel mali kriz ve finansal yönetişimin sorgulanması	5	5	5	5	5	5	-	5	5	5	5	5	-
Finansal krizlerin tarihsel ve teorik gelişimini öğrenebilme.	2	2	2	2	2	2	-	2	2	2	2	2	-
Ortalama Değer	1,9	1,9	1,9	1,9	2,3	2,3	-	1,9	1,9	1,9	1,9	1,9	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/419309