ARK324 - Roma Numismatiği

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

ARKEOLOJİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Roma Numismatiği	ARK324	6	3 + 0	4,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Arkeoloji - Lisans (Yüz yüze)
Amaç	Arkeolojik kontekstleri tarihleme hususunda önem arz eden sikkelerin mümkün olduğu kadar kapsamlı ve pratik bir şekilde öğretilmesi amaçlanmaktadır. Bu ders kapsamında öğrencilerimize antik Yunan ve Roma sikkelerini tanımlama ve değerlendirme konusunda donanım sağlamak hedeflenmektedir.
Ders İçeriği	Ders akışı sikkenin icat edilmeden önce ticaret ve alım satım araçları ile başlamakta olup sikkenin icadı, tanımı ve numismatik bilimi ve araştırmaları ele alınmaktadır. İleriki derslerde sikke çalışma yöntemleri esas alınarak kronolojik olarak farklı sikke grupları üzerine çalışmalar sunulmaktadır.

Hafta	Konu
1	Antik Numismatik I dersinin önemli kısımlarının tanıtılması
2	Roma’nın ilk birimleri (aes rude, aes signatum) ve ilk sikke (aes grave)
3	Roma’nın ilk gümüş sikkeleri; Campania serisi, denarius ve sikke birimleri
4	Roma darbı ve sorumlu memurlar. Marius ve Sulla sikkeleri
5	I. ve II. Triumvir’lik ve bu dönemde basılan sikkeler
6	Cistophoros sikkeleri
7	Octavianus (Augustus) ve Tiberius sikkeleri
8	Caligula, Cladius ve Nero sikkeleri
9	Galba, Vittelius ve Otho sikkeleri
10	Flaviuslar sikkeleri
11	Traianus ve Hadrianus sikkeleri
12	Severuslar sikkeleri
13	İmparatorluğun sonuna kadar darp edilen sikkeler ve ekonomik durum
14	Genel tekrar ve önemli bilgilerin pekiştirilmesi

Program Çıktıları
1	Sosyo-kültürel sorunlara tarihi derinlik perspektifinden bakabilecek bilgiye sahiptir.
2	Teorik ve uygulamalı olarak edindiği bilgileri eğitim, öğretim ve araştırma alanlarında kullanabilir
3	Arkeolojik verileri tipolojik ve kronolojik olarak yorumlayabilir.
4	Arazi çalışmalarında sorumluluk alacak düzeyde uygulama bilgi ve becerisine sahiptir.
5	Hem arkeolojik çalışmalarda hem de disiplin dışındaki alanlarda ekip üyesi olarak uyumlu çalışabilir.
6	Mesleki ahlaka uygun hareket eder.
7	Kültürel mirası koruma bilincine sahiptir
8	Arkeolojik belgeleme yöntemlerini etkin bir şekilde kullanabilir.
9	Evrensel bilim etiğine uygun hareket eder.
10	Arkeolojik bilgisini bilimsel çerçevede sunabilir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
Dersi başarıyla tamamlayan öğrencilerimizin Yunan ve Roma sikkelerini tanımlamaları ve değerlendirmeleri beklenmektedir. Öğrencilikleri süresince veya mezuniyetlerinin ardından katılım sağlayacakları arkeolojik kazı ve yüzey araştırmaları sırasında tespit edecekleri sikkeleri önce tanımlamak, tanımlayamamaları durumunda uygun literatürden bulabilmek ve daha sonra belgeleyerek kataloglamasını yapabilir seviyede olacak şekilde bir ders planı oluşturulmuştur.	5	5	5	-	-	-	-	5	5	5
Ortalama Değer	5	5	5	-	-	-	-	5	5	5

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/426952