FDB5015 - Türk Düşünce Tarihi

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ - YL

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Türk Düşünce Tarihi	FDB5015		3 + 0	7,5	Seçmeli

Birim Bölüm	Felsefe ve Din Bilimleri - YL - Lisansüstü (Yüzyüze)
Amaç	Türk düşüncesini, bu düşünceye katkıları olan düşünürleri, ve yaşamış oldukları tarihsel kültür ortamları bağlamında Türk düşünürlerini tanıtmak.
Ders İçeriği	Türk düşüncesinin tarihi seyri
Ders Veren	Mehmet Fatih YALÇIN

Hafta	Konu
1	Türk Düşünce Tarihi Çalışmalarının Doğuşu I
2	Türk Düşünce Tarihi Çalışmalarının Doğuşu II
3	Türk Düşünce Tarihinin İsimlendirilmesi
4	Türk Düşünce Tarihinin Dönemlendirilmesi I
5	Türk Düşünce Tarihinin II ve III. Dönemleri
6	Çağdaş Modern Dönem Türk Düşüncesi
7	Türk Düşünce Tarihinin Sınırlandırılması
8	Türk Düşünce Tarihinin Sınırlandırılması II
9	Türk Düşünce Tarihinde Metot I
10	Türk düşünce Tarihinde Kaynak ve Metot Problemi
11	Türk düşünce Tarihinde Kaynak ve Metot Problemi
12	18. Yüzyıldan Günümüze Türk Düşüncesindeki Yenileşmenin Kodları
13	Ahilik
14	Ahiliğin Türk Ve İslam Ahlâkındaki Temelleri

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	1	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	3	14
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	3	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	1	14
Ödev 1		20	1
Ödev 2		20	1
Dönem Sonu Uygulaması		30	1
Ders İş Yükü:		182
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		7,14

Program Çıktıları
1	Düşünce tarihi hakkında ileri düzeyde bilgi sahibi olur, din bilimlerini belli bir metodolojiye bağlı olarak inceleme kabiliyetini kazanır.
2	Düşünce tarihi hakkında ileri düzeyde bilgi sahibi olur, din bilimlerini belli bir metodolojiye bağlı olarak inceleme kabiliyetini kazanır.
3	Felsefe ve Din Bilimleri alanında temel bilgi ve yaklaşımları öğrenir; potansiyel yeteneklerini geliştirir.
4	Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerine modern metotlarla problematik yaklaşmayı öğrenir.
5	Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır
6	Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
7	Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında yeterli düzeyde birikim edinir.
8	Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
9	Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
10	Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
11	Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
12	Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12
Türk Düşüncesinin tarihi gelişimini bilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Çağdaş Modern Dönem Türk Düşüncesini bilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Çağdaş Türk düşüncesinin 18. Asırdan başlayarak günümüze kadar gelen yenileşme/uyanış/modernleşme ve ıslah hareketlerinin zihni arka planına dair sorular sorar ve değerlendirmelerde bulunur.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/428224