TİB5083 - Kıraatlerin Tefsire Etkisi I

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ - YL

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Kıraatlerin Tefsire Etkisi I	TİB5083		3 + 0	7,5	Seçmeli

Birim Bölüm	Temel İslam Bilimleri - YL - Lisansüstü (Yüz yüze)
Amaç	Kur’an kıraatlerinin tefsiri ve Kur’an’ı yorumlamaya etkisini kavratmak, fıkhi sonuç doğurup doğurmama açısından alanlarını belirlemek ve bu alanda teorik bilginin pratikteki yansımalarına örnek olacak âyetlerin tespiti, güncel meselelerde kıraat farklılıklarının etkisi anlamında beceri kazandırmak.
Ders İçeriği	Maide suresi 6. âyetle (abdest ayeti) ilgili olarak kıraat farklılıkları sebebiyle oluşan yorum farklılıkları Bakara suresi 122-231 arasındaki âyetlerlerin tefsirleri ile ilgili olarak kıraat farklılıkları sebebiyle oluşan yorum farklılıkları

Hafta	Konu
1	1 Fatiha suresi ve kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
1	Bakara suresi 1-5 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
2	Bakara suresi 122-129 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
3	Bakara suresi 130-141 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
4	Bakara suresi 142-147 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
5	Bakara suresi 148-163 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
6	Bakara suresi 164-176 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
7	Bakara suresi 177-182 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
8	Bakara suresi 183-188 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
9	Bakara suresi 189-196 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
10	Bakara suresi 197-210 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
11	Bakara suresi 211-216 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
12	Bakara suresi 217-221 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
13	Bakara suresi 222-228 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi
14	Bakara suresi 229-231 âyetlerde kıraat farklılıklarının tefseri etkisi

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	5	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	5	14
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	2	14
Ara Sınav 1		6	1
Ödev 1		6	1
Final		12	1
Ders İş Yükü:		192
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		7,53

Program Çıktıları
1	Temel İslam bilimleri alanındaki temel kaynakları, gerçekleştireceği bilimsel araştırmalarda kullanabilecek düzeyde tanır.
2	Araştırma yapma ve kaynakları uygun şekilde kullanma becerisine sahip olur.
3	Araştırma yapabilecek yeterli bilgi birikimini edinir ve alanla ilgili temel bilgilere sahip olur.
4	Bilgi kaynaklarından elde ettiği bilgileri, bilimsel kriterler çerçevesinde değerlendirir.
5	Alanla ilgili meseleleri tanır, söz konusu meseleler üzerinde bilimsel düşünme becerisi kazanır.
6	Alanla ilgili kaynakları kullanabilecek derecede Arapça ve bir batı diline sahip olur.
7	Bilimsel araştırma etiğine sahip olur.
8	Alanla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
9	Alanında edindiği bilgileri, farklı alanlardan gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler üretir.
10	Alanla ilgili edindiği bilgileri sözlü ve yazılı olarak kullanma becerisine sahip olur.
11	Alanıyla ilgili etkinliklere katılır ve katkıda bulunur.
12	Uzmanlık bilgi ve becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12
“Kur’an kıraatleri”nin sadece bir tilavet farklılığından ibaret olmadığını ve pratikte karşılığı olduğunu beller, fıkhi sonuçlar oluşturan kıraat farklılıkları olduğu gibi herhangi bir fıkhi sonuç doğurmayan ve sadece vecih farklılığının olduğu yerlerin de olduğunu öğrenir. Bunun yanı sıra onları tatbik etme becerisi/alışkanlığı kazanır.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/428512