IKT102 - Makro İktisada Giriş

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

MALİYE

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Makro İktisada Giriş	IKT102	2	3 + 0	6,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Maliye - Lisans (Yüz yüze)
Amaç	Küresel kamusal mallar hakkında lisans düzeyinde bilgilerin öğrenciye kazandırılmasıdır.
Ders İçeriği	Bu dersin içeriği uluslararası kamusal mallar ve bunların finansman yöntemleridir.

Hafta	Konu
1	Makro ekonominin doğuşu ve Makro ekonomik modeller Genel çerçevesi
2	Milli Gelir Kavramı, Milli Gelirin Hesaplanması, Milli Geliri Belirleyen Faktörler
3	Modern Makro Ekonomi; Milli Gelir ve Fiyatlar Genel Düzeyi Toplam Talep-Toplam Arz
4	Para ve Paranın Makroekonomideki Rolü Para Talebi ve Para Arzı
5	Milli Gelirin Genel Dengesi, Para ve Mal Piyasalarında Eşanlı Denge
6	Para Miktarı ile Fiyatlar Genel Düzeyi Arasındaki İlişki
7	Merkez Bankası’nın Para Arzını Kontrolü; Para Politikaları
8	Ekonomik Hayatta İstikrar, Temel Makro ekonomik Değişkenler
9	Ekonomik İstikrar Politikaları; Para ve Maliye Politikaları
10	Uluslar arası Ekonomik İlişkiler; Dış ticaret Politikaları
11	Dış Ödemeler Dengesi ve Döviz Piyasası
12	Uluslar arası Para Sistemleri
13	Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkeler; Büyüme ve Kalkınma Politikaları
14	Genel DEĞERLENDİRME

Program Çıktıları
1	Maliye alanında güncel, teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olmak
2	Kamu ve özel sektörde görev alacak / alan elemanlarda aranan düzeyde hukuk, muhasebe, işletme alanlarıyla ilgili bilgilere sahip olmak
3	Kamu ekonomisi, maliye teorisi, kamu kesiminin mali yönetimi ve denetimi ile bütçe teorisi ve uygulamalarına ilişkin teorik bilgilere ve bu konuda analiz yeteneğine sahip olmak
4	Ekip çalışmasına yatkın olma, sorumluluk alabilme, liderlik edebilmek, kurum ve çalışma arkadaşlarını yenilikçi fikirlere yönlendirebilme.
5	Maliye alanında edindiği bilgi ve becerileri sürekli geliştirmek ve alanında yenilik ve gelişmeleri takip ederek ömür boyu öğrenmeye açık olmak.
6	Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde maliye, hukuk, iktisat, işletme, muhasebe bilgisine sahip olmak ve alanla ilgili kurumlara faydalı hedefler belirlemek, bu bilgileri kullanabilmek.
7	Sayısal ve istatistiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulundurabilme yeteneğine sahip olmak
8	Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme kabiliyetine sahip olmak.
9	Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olmak
10	Maliye ve ekonomi alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisine sahip olmak.
11	Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olmak, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olmak.
12	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak.
13	Bir yabancı dili maliye alanında bilgi sahibi olacak şekilde anlayabilme ve kullanabilme yeteneğine sahip olmak.
14	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yeteneğine sahip olmak

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
Makro iktisadın temel öğrenimini, makro ekonomik değişkenleri kavraması	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Analitik düşünme yeteneğini kazanması ve neden- sonuç ilişkisini kurması istenen öğrencinin ekonomiyi makro büyüklükte ve değişkenlerle analiz edebilmesi	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Sadece ülke çapında değil aynı zamanda geniş bir çerçeveden uluslar arası boyutuyla ekonomiyi inceleyebilmek	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/435834