SCT114 - Teknik Resim ve Perspektif II

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ

SERAMİK VE CAM

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Teknik Resim ve Perspektif II	SCT114	2	2 + 1	3,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Seramik ve Cam - Lisans (Yüzyüze)
Amaç	Üretime dayalı seramik formlarının tasarımı proje ve teknik çizimlerini öğrenmeyi hedefler
Ders İçeriği	Bu derste küçük ölçekli atölyelerde üretim yapılan gündelik kullanım ürünleri ve süs eşyaları(Kalemlik, Vazo, Kültablası), sofra eşyası teknolojisindeki ürünler(Bardak, Tabak, Demlik, Sütlük vb.), sıhhı tesisat teknolojisinde üretimi yapılan ürünlerin(Lavabo, Klozet vb) çizimlerini yapabilmeyi içerir.

Hafta	Konu
1	Derse giriş, seramik teknik resim dersinin içeriğinin tanıtılması,
2	Kalemlik, Vazo, Tuzluk benzeri ürünlerin tasarımı ve çizimleri
3	Kalemlik, Vazo, Tuzluk benzeri ürünlerin tasarımı ve çizimleri
4	Kalemlik, Vazo, Tuzluk benzeri ürünlerin tasarımı ve çizimleri
5	Tabak, Oval Tabak, Kase gibi çift emişli ürünlerin tasarımı ve çizimi
6	Tabak, Oval Tabak, Kase gibi çift emişli ürünlerin tasarımı ve çizimi
7	Kulplu ürünlerin(Kupa, sosluk ve sürahi gibi) tasarım ve çizmileri
8	Kulplu ürünlerin(Kupa, sosluk ve sürahi gibi) tasarım ve çizmileri / Ara Sınav
9	Kulplu ürünlerin(kupa, sosluk ve sürahi gibi) tasarım ve çizmileri
10	Kapaklı ve Emzikli ürünlerin (saklama kabı, seramik tencere, demlik, sütlük vb.) tasarımı ve çizimleri
11	Kapaklı ve Emzikli ürünlerin (saklama kabı, seramik tencere, demlik, sütlük vb.) tasarımı ve çizimleri
12	Kapaklı ve Emzikli ürünlerin (saklama kabı, seramik tencere, demlik, sütlük vb.) tasarımı ve çizimleri
13	Vitrifiye Ürünlerinin (Lavabo, Evye, Pisuvar vb) tasarımı ve çizimi
14	Vitrifiye Ürünlerinin (Lavabo, Evye, Pisuvar vb) tasarımı ve çizimi

Program Çıktıları
1	Sanat, tasarım, seramik ve cam alanlarına yönelik donanıma sahip olma ve edindiği bilgileri uygulama becerisi kazanır.
2	Araştırma, deneyimleme, analiz, değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır.
3	Seramik ve cam alanın gerektirdiği kısıtlamaları göz önünde bulundurarak ortaya kona sorun ve gereksinimleri karşılayacak bir ürünü-yapıtı yada süreci tasarlama ve yaratma becerisi kazanır.
4	Kendi alanını diğer disiplinlerle ilişkilendirerek bireysel ve gurup içinde çalışma becerisi kazanır.
5	Sanat ve tasarım sorunlarını belirleme tanımlama ve çözme becerisi kazanır.
6	Fikir ve sanat eserleri alanlarında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur.
7	Etkin iletişim kurma ve kendini ifade edebilme becerisi kazanır.
8	Sanat tasarım çözümlemelerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli donanıma sahip olur.
9	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği, bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi kazanır.
10	Sanat ve tasarım uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve yenilikleri kullanma becerisi kazanır.
11	Araştırma yönü kuvvetli teknolojik gelişmeleri takip eden alanına adapte edebilme bilincine sahip olur.
12	Sanat ve tasarım bilincini toplumla paylaşarak sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama benimseme bilincine sahip olur.
13	Yaratıcılık sürecinde mesleki öz güvenle birlikte kavramsal bilgi birikimi ve becerileri pekiştirme bilinci kazanır.
14	Sanatı ve tasarımı toplumsal bir sorumluluk boyutunda kavrayan ve alanına yönelik uluslararası gelişmeleri takip eder
15	Disiplinlerarası ortak çalışma becerisi kazanır.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14	PÇ 15
Seramik objelerin imalatına uygun ara kesitler çizebilir	4	5	5	5	3	5	5	4	5	5	5	3	5	5	5
Uygulaması yapılmış ancak teknik resmi olmayan bir seramik ürünün tekrar üretilebilmesi için gerekli teknik çözümlemeleri oluşturabilir.	5	5	4	5	5	5	5	5	4	4	5	5	4	5	5
Teknik resim kurallarını kullanarak bir seramik objenin görünüş çizimlerini yapabilir.	5	5	4	5	5	5	5	4	5	5	4	5	4	5	5
Seramik modelin deforme ve küçülme oranlarını hesaplayarak model çizim yapmayı öğrenir.	5	5	5	3	5	4	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Ortalama Değer	4,75	5	4,5	4,5	4,5	4,75	5	4,5	4,75	4,75	4,75	4,5	4,5	5	5

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/437709