İM5012 - Geoteknik Mühendisliğinde Sayısal Yöntemler

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ - YL

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Geoteknik Mühendisliğinde Sayısal Yöntemler	İM5012		3 + 0	7,5	Seçmeli

Birim Bölüm	İnşaat Mühendisliği - YL - Lisansüstü (Ders teorik anlatım, sayısal örnekler, uygulamalı problem çözümleri ve mühendislik vaka analizleriyle yürütülür. Konular, geoteknik mühendisliğinde karşılaşılan gerçek problemlere dayalı olarak açıklanır; sayısal modelleme ilkeleri, parametre seçimi, sınır koşulları, analiz sonuçlarının değerlendirilmesi ve doğrulanması üzerinde durulur)
Amaç	Bu dersin amacı, geoteknik mühendisliği problemlerinin sayısal yöntemlerle modellenmesi, analiz edilmesi ve yorumlanmasına yönelik temel ve ileri düzey bilgilerin kazandırılmasıdır. Ders kapsamında öğrencilerin sonlu elemanlar ve benzeri sayısal çözüm yaklaşımlarını tanıması, zemin davranış modellerini kavraması, temel, kazı, şev, konsolidasyon ve dinamik geoteknik problemleri için uygun modelleme stratejileri geliştirmesi hedeflenmektedir.
Ders İçeriği	Geoteknik mühendisliğinde sayısal yöntemlere giriş; sonlu farklar, sonlu elemanlar ve sonlu hacimler yöntemlerinin genel esasları; sonlu elemanlar yönteminde eleman tipleri, ağ yapısı, sınır ve başlangıç koşulları; zemin davranışının lineer elastik, elastoplastik ve gelişmiş bünye modelleriyle temsil edilmesi; geoteknik model parametrelerinin laboratuvar ve arazi deneylerinden belirlenmesi; kazı ve destek sistemleri, sığ ve derin temeller, şev stabilitesi, konsolidasyon, yeraltı suyu akımı ve dinamik geoteknik problemlerin sayısal analizi; model doğrulama, duyarlılık analizi ve mühendislik uygulamalarının değerlendirilmesi.
Ders Veren	Burak GÖRGÜN

Hafta	Konu
1	Geoteknik mühendisliğinde sayısal yöntemlere giriş; analitik, ampirik ve sayısal çözüm yaklaşımlarının karşılaştırılması
2	Geoteknik problemlerin sayısal modellenmesinde temel kavramlar; gerilme, şekil değiştirme, sınır koşulları ve başlangıç koşulları
3	Sonlu farklar, sonlu elemanlar ve sonlu hacimler yöntemlerine genel bakış; geoteknik mühendisliğindeki kullanım alanları
4	Sonlu elemanlar yönteminin temel prensipleri; eleman tipleri, düğüm noktaları, şekil fonksiyonları ve ağ yapısı
5	Zemin davranışının modellenmesi; lineer elastik, elastoplastik ve Mohr-Coulomb zemin modelleri
6	Gelişmiş bünye modellerine giriş; sertleşen zemin modeli, yumuşak zemin modeli ve model parametrelerinin belirlenmesi
7	Sayısal analizlerde zemin parametrelerinin seçimi; laboratuvar ve arazi deneylerinden model girdilerinin elde edilmesi
8	Ara sınav / Önceki konuların değerlendirilmesi
9	Kazı ve destek sistemlerinin sayısal modellenmesi; iksa sistemleri, ankrajlar ve aşamalı kazı analizi
10	Temel sistemlerinin sayısal analizi; sığ temeller, radye temeller, kazıklı temeller ve zemin-yapı etkileşimi
11	Şev stabilitesinin sayısal yöntemlerle incelenmesi; güvenlik katsayısı, mukavemet azaltma yöntemi ve deformasyon analizi
12	Konsolidasyon ve yeraltı suyu akımının sayısal modellenmesi; drenaj koşulları, boşluk suyu basıncı ve zamana bağlı davranış
13	Dinamik geoteknik analizlere giriş; deprem yükleri, zaman tanım alanı analizi, sönüm ve sınır koşulları
14	Sayısal model sonuçlarının değerlendirilmesi; doğrulama, duyarlılık analizi, hata kaynakları, örnek mühendislik uygulamaları ve genel tekrar

Program Çıktıları
1	Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
2	Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
3	Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.
4	Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme.
5	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
6	Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
7	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
8	Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
9	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
10	Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
11	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme
12	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
13	Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
14	Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
15	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
16	Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14	PÇ 15	PÇ 16
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/438693