KMH5046 - Yakıt ve Enerji

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

KİMYA MÜHENDİSLİĞİ - YL

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Yakıt ve Enerji	KMH5046		3 + 0	7,5	Seçmeli

Birim Bölüm	Kimya Mühendisliği - YL - Lisansüstü (Yüz yüze)
Amaç	Katı, gaz ve sıvı yakıtlar ve dönüşüm teknolojilerini tanıtmak,Yenilenebilir enerji kay naklarını tanıtmak ,Yakıtların yanma karakteristiklerini tanıtmak,Türkçe olarak etkin yazılı iletişim kurma becerisi kazandırmak, Internet ve yazılı kaynaklar kullanarak ile istenilen bilgiye ulaşma (literatür araştırma) becerilerini geliştirmek.
Ders İçeriği	Enerji kaynaklarına giriş. Yakıtların sınıflandırılması ve özellikleri.Kömür kimyası ve teknolojisi. Doğalgaz kimyası ve teknolojisi. Kömür ve doğalgazdan elde edilen ikincil yakıtlar. Ham petrol ve rafinasyonu. Ticari olmayan karbon kaynakları. Yakıt testleri. Yakıtların yanma özellikleri. Nükleer Teknoloji. Yenilenebilir enerji teknolojisi.
Ders Veren	Çağlayan AÇIKGÖZ

Hafta	Konu
1	Enerji kaynaklarına giriş: kaynaklar, istati stikler, endüstriyel kullanım
2	Yakıtların sınıflandırılması ve özellikleri: fosil yakıtlar, alternatif (yenilenebilir) yakıtlar
3	Kömürün oluşumu, yapısı, petrografisi, sınıflandırılması, analiz
4	Kömürden elde edilen ikincil yakıtlar:k arbonizasyon ve sıvılaştırma
5	Kömürün gazlaştırılması: sabit ve akışkan yatakta gazlaştırma
6	Doğalgaz: oluşumu, kimyasal yapısı, sınıflandırılması ve kullanımı
7	Doğalgazdan alternatif yakıtların ve yakıt katıklarının üretimi
8	Ham pe trol:oluşumu, bileşimi, sınıflandırılması, rafinasyon
9	Ticari olmayan karbon kaynakları : turba,asfaltit,bitümlü şist, katranlı kum, kaya gazı, kömür gazı
10	Yakıt testleri ve yanma
11	Birleşik ısı ve güç üretim
12	Nükleer Teknoloj i
13	Yenilenebilir enerji teknolojisi: su , rüzgar,
14	Yenilenebilir enerji teknolojisi: güneş ,biyokütle

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Küçük Grup Tartışması	3	14
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	3	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	3	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	5	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	3	14
Ara Sınav 1		3	1
Ödev 1		10	1
Final		3	1
Ders İş Yükü:		254
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		9,96

Program Çıktıları
1	Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bilgiyi değerlendirir, yorumlar.
2	Yeni ve gelişmekte olan teknolojik uygulamaları takip eder, inceler ve öğrenir.
3	Farklı disiplinlerden edindiği bilgileri bütünleştirerek sınırlı ya da eksik olan bilgiyi tamamlama becerisine ve yetkinliğine sahiptir.
4	Mühendislik problemlerini kurgulama ve çözmek için yeni ve özgün fikirler/yöntemler ile strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme becerisine ve yetkinliğine sahiptir.
5	Karmaşık durumlar karşısında sorumluluk alarak, problemi çözmek ve yorumlamak için disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapma yetkinliğine sahiptir.
6	Kimya Mühendisliği alanı ile ilgili problemler hakkında analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları bağımsız olarak gerçekleştirme yetkinliğine sahiptir.
7	Bilimsel araştırmalarının süreç ve sonuçlarını, alanı veya alanı dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda bir yabancı dili kullanarak sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarma yetkinliğine sahiptir.
8	Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel, çevresel, sosyal, ekonomik ve etik sorumluluk gözetme yetkinliğine sahiptir.
9	Karmaşık bir problemin çözümü için, Kimya Mühendisliği alanında özümsemiş olduğu bilgiyi farklı disiplinlerle yürütülebilecek projelerde kullanma yetkinliğine sahiptir.
10	Mesleğinin güncel uygulamalarının farkında olup, deney tasarımı yapma ve deney sonuçlarını istatistiksel yöntemler kullanarak analiz etme ve yorumlama becerisine ve yetkinliğine sahiptir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
Katı ve sıvı yakıtlardan ikincil yakıtların üretimi hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	2	3	1	1	1	1	1	2	2
Katı, gaz ve sıvı yakıtlar ve yenilenebilir enerji kaynakları hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	5	3	4	1	1	1	4	2	4
Yakıtların yanma karakteristikleri hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	2	3	1	1	1	1	1	2	2
Teknik rapor yazma becerileri gelişecek	5	5	3	3	1	1	1	4	2	3
Katı ve sıvı yakıtlardan ikincil yakıtların üretimi hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	2	3	1	1	1	1	1	2	2
Katı, gaz ve sıvı yakıtlar ve yenilenebilir enerji kaynakları hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	5	3	4	1	1	1	4	2	4
Yakıtların yanma karakteristikleri hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	2	3	1	1	1	1	1	2	2
Teknik rapor yazma becerileri gelişecek	5	5	3	3	1	1	1	4	2	3
Katı ve sıvı yakıtlardan ikincil yakıtların üretimi hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	2	3	1	1	1	1	1	2	2
Katı, gaz ve sıvı yakıtlar ve yenilenebilir enerji kaynakları hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	5	3	4	1	1	1	4	2	4
Yakıtların yanma karakteristikleri hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	2	3	1	1	1	1	1	2	2
Teknik rapor yazma becerileri gelişecek	5	5	3	3	1	1	1	4	2	3
Katı ve sıvı yakıtlardan ikincil yakıtların üretimi hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	2	3	1	1	1	1	1	2	2
Katı, gaz ve sıvı yakıtlar ve yenilenebilir enerji kaynakları hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	5	3	4	1	1	1	4	2	4
Yakıtların yanma karakteristikleri hakkında bilgi sahibi olacaklar	4	2	3	1	1	1	1	1	2	2
Teknik rapor yazma becerileri gelişecek	5	5	3	3	1	1	1	4	2	3
Ortalama Değer	4,25	3,5	3	2,25	1	1	1	2,5	2	2,75

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/439028