CGB108 - Çocuk ve Hukuk

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

ÇOCUK GELİŞİMİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Çocuk ve Hukuk	CGB108	2	2 + 0	4,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Çocuk Gelişimi - Lisans (Yüz yüze eğitim )
Amaç	Hukukun tanımı ve önemi, Dünyada ve Türkiye de hukuk, Hukukta çocuğun yeri, Çocuk hakları sözleşmesi, Çocuk mahkemeleri, Sosyal dezavantajlı çocuklara yönelik yasal düzenlemeler hakkında bilgi vermek, yorum kabiliyetlerini geliştirmek.
Ders İçeriği	Çocuklarla ilgili yasal düzenlemeler.

Hafta	Konu
1	Çocukluk kavramı
2	Çocuk Hukukunun Konusu ve Özellikleri
3	Çocuk hakları
4	Çocuk Hakları Sözleşmesi
5	ulusal çocuk yasaları
6	Çocuğun Kendisiyle İlgili İşlerde Söz Sahibi Olma (Katılım) Hakkı
7	Kamu Hukukunda Çocuğun Korunması: Çocuğun Kötü Muameleye Karşı Korunması
8	Medeni Hukukta Çocuğun Konumu: Çocuğun Hak ve Fiil Ehliyeti
9	Çocuğun Kişiliğinin Korunması
10	Çocuğun Hukuksal Kimlik (Statü) Özellikleri
11	Çocuğun Nişanlanması ve Evlenmesi
12	Eğitim ve İş Hukuku Açısından Çocuk
13	Türk Hukukunda çocuk haklarını koruma konusunda yetkili olan kişi, makam ve kurumlar
14	Türk Hukukunda çocuk haklarının korunmasına yönelik tedbirler ve müeyyideler

Program Çıktıları
1	Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmelidir.
2	Alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilmeli ve değerlendirebilmeli, sorunları tanımlayabilmeli, analiz edebilmeli, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmelidir.
3	Çocukların gelişim özellikleri, çocuk ruh sağlığı ve psikolojisi, çocukla iletişim, aile eğitimi, program hazırlama ve değerlendirmeye yönelik ölçme yöntem ve teknikleri, eğitim ortamını düzenleme gibi konularda bilgilerini kullanabilmelidir.
4	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmelidir.
5	Çocuk gelişimi konusunda toplumu bilinçlendirmeye yönelik çalışmalar yapabilmelidir.
6	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmeli ve karşılayabilmelidir.
7	Çocuk gelişimi alanındaki mesleki sorumluluklarının bir gereği olarak çocuk ve aileye yönelik uygun değerlendirme yaklaşımlarını belirleyebilmelidir.
8	Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmeli, sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmelidir.
9	Çocuk gelişimine yönelik bütünsel bir bakış açısı geliştirebilmelidir.
10	Meslek etiğine uygun şekilde davranabilmelidir.
11	Meslek alanının bir gerekliliği olarak, diğer disiplinler ile işbirliği içinde çalışabilmeli, yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olabilmelidir.
12	Risk altında olan çocuk ve aileleri belirleyebilmeli ve uygun birimlere yönlendirebilmelidir.
13	Aile ve çocuk ile doğrudan, açık ve etkili bir iletişim kurabilmeli ve iletişimini sürdürebilmelidir.
1	Alanı ile ilgili eğitim ve bakım hizmetlerinde temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olmalı, edindiği Yabancı dil bilgisini bu bilgilere erişmek için kullanabilmelidir.
2	Alanı ile ilgili çalışma süreçlerindeki araç-gereç, materyal ve malzemeleri kullanabilmelidir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13
Çocuk haklarının tarihsel gelişimini özetler.	4	4	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	4
Çocuk hukuku ve çocuk haklarının önemi ve konusunu anlatır.	4	4	3	4	4	2	2	2	4	4	4	4	4	4	4
Çocukların korunmasına ilişkin ulusal ve uluslararası düzenlemeler hakkında bilgi sahibi olur	3	4	3	3	2	3	3	3	3	3	2	2	2	4	4
Çocuk hakları Sözleşmesi'nin çocuklara tanıdığı hakları açıklar.	3	4	4	4	4	2	3	4	2	2	2	4	4	4	4
çocukların sahip oldukları hakları sayar	4	4	2	2	4	4	4	3	4	2	2	2	4	3	4
Ortalama Değer	3,6	4	3	3,2	3,4	2,8	3	3	3,2	2,8	2,6	3	3,4	3,6	4

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/446202