Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
Malzemelerin Mekanik Özellikleri | MAK250 | 3 | 2 + 0 | 4,0 |
Birim Bölüm | MAKİNE |
Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Özhan KITAY |
Ders Veren | Öğr. Gör. Özhan KITAY |
Amaç |
Metallerin, seramiklerin, polimerlerin ve kompozitlerin mekanik davranışlarıyla ilgilenen bir derstir. Bu ders malzemelerdeki gerilme / gerinmeler ve ortaya çıkan deformasyon / kırılma davranışları üzerine odaklanmaktadır. |
Ders İçeriği |
Bu dersi alan öğrenciler, çeşitli statik ve dinamik yüklemelere maruz bırakılan farklı mühendislik malzemelerinin deformasyon ve hasar davranışlarını anlar, malzeme davranışlarını mikroskopik ve makroskopik ilişkilendirir, standartlaştırılmış mekanik test teknikleriyle deneyim kazanır ve ölçümleri resmi bir raporda nasıl sunacağınızı / yorumlayacağınızı öğrenir |
Ders Kaynakları |
Öğretim elemanının ders notları
Öğretim elemanının ders notları |
Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2016 - 2017 |
Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Ara Sınav 1 | 40 |
Toplam | 40 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Final | %60 |
Toplam | %60 |
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
Toplam | %100 |
Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
Destek Dersleri
|
0
|
Ek Dersler
|
0
|
Kategori
|
0
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 8 | 8 |
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 12 | 12 |
Önceden planlanmış özel beceriler | Özel Destek / Yapısal Örnekler | 1 | 5 | 5 |
Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 1 | 14 | 14 |
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 10 | 10 |
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 1 | 5 | 5 |
Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
Final | Final | 10 | 1 | 10 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
AKTS |
Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
---|---|---|
1 | Ahşap malzemelerin özellikleri ve ahşap malzemelerin üretim teknikleri | Ders Tartışmalı Ders |
2 | Endüstride kullanılan kompozit malzemeler ve özellikleri | Ders Tartışmalı Ders |
3 | Plastik malzemelerin özellikleri ve Plastik malzemelerin üretim teknikleri | Ders Tartışmalı Ders |
4 | Bağlayıcı malzemeler ,boya ve sıvı kaplama malzemeleri ve özellikleri | Ders Tartışmalı Ders |
5 | Malzemelerin genel özellikleri(fiziksel,mekanik) | Ders Tartışmalı Ders |
6 | Arasınav, Ahşap malzemelerin özellikleri ve ahşap malzemelerin üretim teknikleri | Ders Tartışmalı Ders |
7 | Malzeme tanıtımı, sınıflandırılması ve tarihsel gelişimi | Ders Tartışmalı Ders |
8 | Cam malzemelerin özellikleri ve üretim teknikleri | Ders Tartışmalı Ders |
9 | Doğal taş,agrega ve bağlayıcı (alçı,kireç,çimento) malzemeler | Ders Tartışmalı Ders |
10 | Malzeme yapısı(malzemede mikrostrüktür) | Ders Tartışmalı Ders |
11 | Metal malzemelerin özellikleri ve üretim teknikleri | Ders Tartışmalı Ders |
12 | Malzeme yapısı(malzemede makrostrüktür) | Ders Tartışmalı Ders |
13 | Malzemelerin genel özellikleri (elektriksel,ısıl) | Ders Tartışmalı Ders |
14 | Pişmiş toprak,seramik malzemelerin özellikleri ve üretim tekniklerini kavrama, | Ders Tartışmalı Ders |
Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
Malzemeleri etkileyen mekanik özellikleri bilir | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
Mekanik özellikleri belirlemede kullanılan muayene yöntemlerini bilir | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
Mekanik deney sonuçlarını yorumlamayı bilir | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
Uygun test yöntemini seçer ve uygular | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
Malzemeleri etkileyen mekanik özellikleri bilir | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
Mekanik özellikleri belirlemede kullanılan muayene yöntemlerini bilir | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
Mekanik deney sonuçlarını yorumlamayı bilir | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
Uygun test yöntemini seçer ve uygular | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Malzemeleri etkileyen mekanik özellikleri bilir | 4 | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | 4 | - |
Mekanik özellikleri belirlemede kullanılan muayene yöntemlerini bilir | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Mekanik deney sonuçlarını yorumlamayı bilir | - | - | - | 5 | - | - | - | 4 | 3 | - | - | - | - |
Uygun test yöntemini seçer ve uygular | - | - | - | 5 | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - |
Malzemeleri etkileyen mekanik özellikleri bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Mekanik özellikleri belirlemede kullanılan muayene yöntemlerini bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Mekanik deney sonuçlarını yorumlamayı bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Uygun test yöntemini seçer ve uygular | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |