| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Elektrohidrolik-Elektropnömatik | MAK269 | 4 | 3 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | MAKİNE |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Abide Banu GÜNDÜZ ALTIOKKA |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Elektrohidrolik ve elektropnömatik sistemlerin elemanlarının yapıları, çeşitleri, bağlantıları, özellikleri ve kullanım amaçlarını öğrenmek, bu sistemlerde kullanılan kumanda teknikleri ile uygulamaya yönelik bilgi ve becerileri kazandırmaktır. |
| Ders İçeriği |
Elektrohidrolik ve elektropnömatik devre elemanlarının yapısı ve çalışma özellikleri (buton, şalter, sınır anahtarı vb.), Elektrohidrolik ve elektropnömatik kumanda bilgisi , sistemleri çizme ve uygulama becerisi konularını içerir. |
| Ders Kaynakları |
Hidrolik Pnömatik
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 2 | 3 | 6 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 3 | 8 | 24 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 2 | 8 | 16 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 1 | 3 | 3 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 103 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,04 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, Elektrohidrolik-Elektropnömatik devre elemanları yapısı ve çalışma özellikleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 2 | Basınç Şalterleri , Selenoid Valfler ,Trafo ve Doğrultmaçlar , Röleler, Kontaktörler ,Uyarı Ölçü Cihazları ve Test Cihazları - Basınç Ölçer ,Akış Ölçer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 3 | Sıcaklık Ölçer, Debi Ölçer, Seviye Göstergesi, Kirlilik Göstergesi, Test Cihazları, Potansiyometre, Amplifikatörler, Oransal Valfler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 4 | Yön Kontrol Valfleri, Basınç Emniyet Valfleri, Akış Kontrol Valfleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 4 | Yön Kontrol Valfleri, Basınç Emniyet Valfleri, Akış Kontrol Valfleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 6 | Elektrohidrolik-Elektropnömatik Malzeme Sembol Bilgisi, Elle Kumanda Sembolleri, Elektrikli Anahtarlama Sembolleri, Röle Bobini ve Kontaklar İçin Semboller | Ders Sınıf Dışı Çalışma Gösterim |
| 7 | Role ve Bobin Sembolleri; Mekanik ve Elektrikle Kumanda Sembolleri, Elektrik Bağlantı Sembolleri, Elektrik Güç Kaynağı Sembolleri | Ders Gösterim |
| 8 | Elektrohidrolik-Elektropnömatik Devre Elemanları Sembolleri Mantığı, Elektrohidrolik-Elektropnömatik Devre Elemanlarının Devre Üzerinde Rakamla Tanımlama, Elektrohidrolik-Elektropnömatik elemanları harfle Tanımlama | Ders Gösterim |
| 9 | Teknolojik Şema, Fonksiyon Blok Diyagramı, Hidrolik ve Pnömatik Devre Şeması, Hidrolik ve Pnömatik Devre Çiziminde Elemanların Numaralandırılması, Elektrik Kumanda Şeması | Ders Sınıf Dışı Çalışma Gösterim |
| 9 | Teknolojik Şema, Fonksiyon Blok Diyagramı, Hidrolik ve Pnömatik Devre Şeması, Hidrolik ve Pnömatik Devre Çiziminde Elemanların Numaralandırılması, Elektrik Kumanda Şeması | Ders Sınıf Dışı Çalışma Gösterim |
| 11 | Elektrohidrolik-Elektropnömatik Devre Uygulamaları | Problem Çözme Grup Çalışması Laboratuar Ders |
| 11 | Elektrohidrolik-Elektropnömatik Devre Uygulamaları | Problem Çözme Grup Çalışması Laboratuar Ders |
| 11 | Elektrohidrolik-Elektropnömatik Devre Uygulamaları | Problem Çözme Grup Çalışması Laboratuar Ders |
| 11 | Elektrohidrolik-Elektropnömatik Devre Uygulamaları | Problem Çözme Grup Çalışması Laboratuar Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Elektrohidrolik-Elektropnömatik sistemlerin elemanlarını öğrenir | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Gösterim Grup Çalışması Laboratuar Sözlü Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Elektrohidrolik-Elektropnömatik sistemlerin kumandasını öğrenir | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Gösterim Grup Çalışması Laboratuar Sözlü Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum Dinleme ve anlamlandırma |
| Elektrohidrolik-Elektropnömatik sistemlerin uygulamasını yapar | Sözlü Sınav Laboratuvar Çalışması | Gösterim Grup Çalışması Laboratuar Sözlü Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Elektrohidrolik-Elektropnömatik sistemlerin arızalarını bulur | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Gösterim Grup Çalışması Laboratuar Ders | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Elektrohidrolik-Elektropnömatik sistemlerin elemanlarını öğrenir | - | - | - | - | - | 5 | 3 | - | - | - | - | - | - |
| Elektrohidrolik-Elektropnömatik sistemlerin kumandasını öğrenir | - | - | - | - | - | 5 | 3 | - | - | - | - | - | - |
| Elektrohidrolik-Elektropnömatik sistemlerin uygulamasını yapar | - | - | - | - | - | 5 | 4 | - | 3 | - | - | - | - |
| Elektrohidrolik-Elektropnömatik sistemlerin arızalarını bulur | - | - | - | - | - | 5 | 5 | 2 | 3 | - | 1 | 3 | - |
