| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Ekonomide Güncel Sorunlar | IKT472 | 7 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | İŞLETME |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Sözlü anlatım |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Serkan VARSAK |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Dersin amacı, öğrenciye devletin iktisadi faaliyetlerinin niteliği ve bunların birey, toplum ve ekonomi üzerindeki etkilerini kavranması sağlanmaktadır. Refah devletinin doğuşu, büyümesi ve krizini analitik olarak analiz edilecektir. |
| Ders İçeriği |
Tarihsel perspektifte teorik literatür analiz edilecek, takip eden haftalarda özellikle refah devleti uygulamalarının neden olduğu sorunlar ve devletin ekonomideki rolünün değişmesinde etkili olan faktörler ayrıntılı analiz edilecektir. |
| Ders Kaynakları |
TCMB, Ekonomik Terimler Sözlüğü
Yeşim KUBAR, Güncel Ekonomik Sorunlar NOURIEL ROUBINI, Kriz Ekonomisi |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 15 | 45 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 76 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,98 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Temel Mikro Ekonomik Kavramların Analizi | |
| 2 | Temel Makro Ekonomik Kavramların Analizi | Sözlü |
| 3 | Finansal Sistem ve Aktörlerinin Ekonmik Etkileri | |
| 4 | Para Piyasası ve Aktörlerinin Ekonomik Etkileri | |
| 5 | Sermaye Piyasası ve Aktörlerinin Ekonomik Etkileri | |
| 6 | Gelir Dağılımı Adaletsizliği Sorunsalı | |
| 7 | Sıcak Para Hareketleri ve Ülke Ekonomilerine Etkileri | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Türkiye’de Milli Gelir | |
| 10 | Türkiye’de Ekonomik Büyüme | |
| 11 | Türkiye’de Gelir Dağılımı | |
| 12 | Türkiye’de Kamu Maliyesi | |
| 13 | Türkiye Ekonomisi Krizler | |
| 14 | Dünya Ekonomisi Krizler |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| 1980 sonrası finansal serbestlik ve Türkiye ekonomisine etkileri | |||
| Ekonomik sorunlarda öncü göstergelerinin neler olduğu incelenecektir | |||
| Gelir dağılımı ve gelir dağılımı adaletsizliğinin nedenleri incelenecektir | |||
| Küresel ekonomik aktörler ve ülke ekonomilerine etkileri incelenecektir | |||
| Makro ve mikro iktisadi göstergelerin analizi yapılabilir. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1980 sonrası finansal serbestlik ve Türkiye ekonomisine etkileri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ekonomik sorunlarda öncü göstergelerinin neler olduğu incelenecektir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Gelir dağılımı ve gelir dağılımı adaletsizliğinin nedenleri incelenecektir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Küresel ekonomik aktörler ve ülke ekonomilerine etkileri incelenecektir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Makro ve mikro iktisadi göstergelerin analizi yapılabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
