Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
Girişimcilik ve İş Kurma | İSL471 | 7 | 3 + 0 | 5,0 |
Birim Bölüm | İŞLETME |
Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Özüm EĞİLMEZ |
Ders Veren | |
Amaç |
Girişimci ve Girişimcilik kavramlarını açıklayarak, iş kurma süreci ve iş planı hazırlama konularında bilgi sahibi yapmaktır. |
Ders İçeriği |
Girişimcilik kavramı, girişimciliğin ekonomik, toplumsal ve kültürel temelleri, girişimcilik türleri,işlevleri süreci, iş planı. |
Ders Kaynakları |
Başar, Mehmet, vd., Girişimcilik, Anadolu Üniversitesi A.Ö.F Yayınları, No: 1955, Eskişehir, 2013.
Ürper, Yılmaz, vd., Girişimcilik ve İş Kurma, Anadolu Üniversitesi A.Ö.F Yayınları, No: 1525, Eskişehir, 2013. Yalama, Abdullah, vd., Girişim Finansmanı, Anadolu Üniversitesi A.Ö.F Yayınları, No: 1467, Eskişehir, 2013. Girişimcilik ve KOBİLER (Kavramlar,Sorunlar ve Çözüm Önerileri), Editör: B. Zafer, Erdoğan, Ekin Basım Yayın Dağıtım, Bursa, 2012. |
Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 2015 - 2016 |
Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Bu bilgi girilmemiştir. | |
Toplam | 0 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Bu bilgi girilmemiştir. | |
Toplam | %0 |
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
Toplam | %0 |
Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
Destek Dersleri
|
0
|
Ek Dersler
|
0
|
Kategori
|
0
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 20 | 1 | 20 |
Final | Final | 15 | 1 | 15 |
Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 129 | |||
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,06 | |||
AKTS |
Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
---|---|---|
1 | Girişimcilik Kavramı ve Çeşitleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
2 | Girişimcilik Kavramı, Çeşitleri ve Girişimcilikte Etik | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
3 | Girişimciliğin Ekonomik, Toplumsal ve Kültürel Temelleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
3 | Girişimciliğin Ekonomik, Toplumsal ve Kültürel Temelleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
5 | İş Modeli, Girişimciliğin Süreçleri ve İş Fikri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
5 | İş Modeli, Girişimciliğin Süreçleri ve İş Fikri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
7 | Girişimcilikte İş Modeli Tasarımı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
8 | Girişimcilik İklimi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
9 | Franchising ve İşletme Satın Alma | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
10 | İş Planı Örnekleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
11 | İş Planı Hazırlama | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
11 | İş Planı Hazırlama | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
13 | İş Kurma | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
14 | Girişimin Sonlanması: Tasfiye, İflas ve Birleşme | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
Girişimcilik kavramını ifade eder. | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler |
İş kurma sürecini tanımlar | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
Risk analizi yapabilir | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler |
Pazarlama, üretim, finans ve yönetim planlarını açıklayabilir. | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler |
Girişimcilik türlerini, işlevlerini ve sürecini açıklar | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler |
İş kurma sürecini tanımlayabilecek. | |||
İş planı örneği yapar ve değerlendirilmesi sürecini ifade edebilir. | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Vaka Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Girişimcilik kavramını ifade eder. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
İş kurma sürecini tanımlar | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
Risk analizi yapabilir | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 |
Pazarlama, üretim, finans ve yönetim planlarını açıklayabilir. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
Girişimcilik türlerini, işlevlerini ve sürecini açıklar | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
İş kurma sürecini tanımlayabilecek. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
İş planı örneği yapar ve değerlendirilmesi sürecini ifade edebilir. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |