| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kurumsal Yönetim | İSL464 | 8 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | İŞLETME |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Gürkan HAŞİT |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Kurumsal Yönetim kavramını açıklamak. |
| Ders İçeriği |
Kurumsal yönetim kavramı. Kurumsal yönetim ilkeleri. |
| Ders Kaynakları |
Haşit Gürkan, Küçük ve Orta Ölçekli Aile İşletmelerinde Kurumsal Yönetim, Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım, Bursa, 2010.
Koçel,Tamer, İşletme Yöneticiliği, 13.Baskı, Beta Basım ve Yayım Dağıtım, İstanbul, 2011. İpçioğlu, İsa, vd., Güncel Yönetim ve Organizasyon Yaklaşımları, içinde, "Kurumsal Yönetim", Editör: Adnan Özyılmaz ve Ferit Ölçer, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2008. İşletmecilikle ilgili güncel yayınlar İnternet kaynakları |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Kurumsal yönetim kavram | Tartışmalı Ders Sözlü Sınıf Dışı Çalışma Ders |
| 2 | Kurumsal yönetimin tarihsel gelişimi | Tartışmalı Ders Sözlü Sınıf Dışı Çalışma Ders |
| 3 | Kurumsal yönetim modeli | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü Ders |
| 4 | Kurumsal Yönetimin faydaları ve amaçları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| 5 | Kurumsal yönetim ilkeleri (Şeffaflık ilkesi) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| 6 | Kurumsal yönetim ilkeleri (Hesap verebilirlik ilkesi) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| 7 | ARA SINAV | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 8 | Kurumsal yönetim ilkeleri (Sorumluluk ilkesi) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| 9 | Kurumsal yönetim ilkeleri (Adillik ilkesi) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| 10 | Kurumsal yönetimde yönetim kurulu | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| 11 | Kurumsal yönetimde Baş İcra Sorumlusu (BİS) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| 12 | Kurumsal yönetimde pay sahipleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| 13 | Kurumsal yönetimde komiteler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| 14 | Kurumsal yönetimde menfaat sahipleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Kurumsal yönetim kavramını ifade edebilecek. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Kurumsal yönetim modellerini listeleyebilecek, | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Kurumsal yönetimin ilkelerini yorumlayabilecek. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Kurumsal yönetimin işletme performansına etkisini algılayabilecek. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Kurumsal yönetim ile yönetim kurulu, baş icra sorumlusu, pay ve menfaat sahipleri ilişkisini ortaya koyabilecek. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kurumsal yönetim kavramını ifade edebilecek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kurumsal yönetim modellerini listeleyebilecek, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kurumsal yönetimin ilkelerini yorumlayabilecek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kurumsal yönetimin işletme performansına etkisini algılayabilecek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kurumsal yönetim ile yönetim kurulu, baş icra sorumlusu, pay ve menfaat sahipleri ilişkisini ortaya koyabilecek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
