| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi | SBK304 | 6 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Yavuz CANKARA (Yıl: 2020 - 2021) |
| Ders Veren | Doç. Dr. Yavuz CANKARA |
| Amaç |
Siyasi tarihe ilişkin temel bilgileri vermek, Türk, Batı ve Dünya siyasal tarihine ilişkin genel bir kavrayış becerisi kazandırmak |
| Ders İçeriği |
I. Dünya Savaşından günümüze kadar geçen dönem içindeki siyasal olayları inceler |
| Ders Kaynakları |
Fahir Armaoğlu, Siyasi Tarih
Oral Sander, Siyasi Tarih II, İmge Yayınevi, Ankara Fahir Armaoğlu, Siyasi Tarih Oral Sander, Siyasi Tarih II, İmge Yayınevi, Ankara Fahir Armaoğlu, Siyasi Tarih Oral Sander, Siyasi Tarih II, İmge Yayınevi, Ankara Fahir Armaoğlu, Siyasi Tarih Oral Sander, Siyasi Tarih II, İmge Yayınevi, Ankara |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 5 | 2 | 10 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 5 | 3 | 15 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Final | Final | 30 | 1 | 30 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 122 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,78 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Birinci Dünya Savaşı öncesi ortam, Batı (Avrupa) emperyalizmi ve sömürgeciliği | Tartışmalı Ders |
| 2 | Birinci Dünya Savaşına gidilmesi, siyasal, ekonomik, askeri gelişmeler, Avrupa Uyumu ve yeni uluslar arası güç dengesi | Ders |
| 3 | Almanya ve İngiltere arasında güç dengesi | Tartışmalı Ders |
| 4 | Avrupa-Dışı dünya, Batı (Avrupa)’ya yönelik emperyalizm ve sömürgecilik karşıtlığı | Ders |
| 5 | Savaş öncesi bunalımlar ve Savaş, Osmanlı Devletinin parçalanması ve Osmanlı’da son gelişmeler | Ders |
| 6 | Birinci Dünya Savaşı’ndan çıkış, Savaşın genel sonuçları ve Osmanlının Dağılışı | Ders |
| 7 | Türk Kurtuluş Savaşı | Ders |
| 8 | vize + İkinci Dünya Savaşı öncesi Durum, Avrupa | Ders |
| 9 | İkinci Dünya Savaşı öncesi Durum, Avrupa-dışı dünya, ABD, Ortadoğu ve Türkiye | Ders |
| 10 | İkinci Dünya Savaşı | Ders |
| 11 | İkinci Dünya Savaşı ve Savaşın Bitişi | Ders |
| 12 | İki Kutuplu Dünya anlayışı (ve eleştirisi), Soğuk Savaş | Ders |
| 13 | Soğuk Savaş Dönemi, ABD, Rusya, Avrupa ve Türkiye | Tartışmalı Ders |
| 14 | Soğuk Savaş Sonrasına genel bakışlar, (yeni) küreselleşme | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Karşılaştırmalı dış politika analiz yapar | |||
| Karşılaştırmalı literatür takip eder. | |||
| Analiz yeteneği kazanır | |||
| Karşılaştırmalı dış politika analiz yapar | |||
| Karşılaştırmalı literatür takip eder. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
