Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
Hidroelektrik Santraller | ENE124 | 4 | 3 + 0 | 4,0 |
Birim Bölüm | ELEKTRİK |
Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. İlker TOSUN |
Ders Veren | |
Amaç |
Hidroelektrik Santral çeşitleri ve tesis elemanlarının tanıtımı, elektrik enerjisi üretimi ile ilgili bilgi vermek |
Ders İçeriği |
Enerji kaynakları ve sınıflandırılması, Enerji santrallerinin çalışma prensipleri, Hidrolik enerji santralleri ve çeşitleri, Hidrolik enerji santrallerinin tesis elemanları, Hidrolik santrallerde enerji üretim hesabı |
Ders Kaynakları |
Ders notları
|
Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Bu bilgi girilmemiştir. | |
Toplam | 0 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Bu bilgi girilmemiştir. | |
Toplam | %0 |
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
Toplam | %0 |
Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
Destek Dersleri
|
0
|
Ek Dersler
|
0
|
Kategori
|
0
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 8 | 3 | 24 |
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 13 | 39 |
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 3 | 3 |
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 2 | 2 | 4 |
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 8 | 2 | 16 |
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 2 | 2 | 4 |
Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
Ödev 1 | Ödev 1 | 1 | 3 | 3 |
Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
Final | Final | 1 | 1 | 1 |
Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 1 | 1 | 1 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 97 | |||
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,80 | |||
AKTS |
Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
---|---|---|
1 | Enerji kaynaklarının sınıflandırılması | Ders Sınıf Dışı Çalışma Beyin Fırtınası |
2 | Hidroelektrik santrallerinin tarihçesi ve ülkemizdeki önemi | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
3 | Hidroelektrik Santral çeşitleri ve özellikleri | |
4 | Hidroelektrik santrallerin çalışma prensibi | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
6 | Hidroelektrik santraller Tesisleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
6 | Hidroelektrik santraller Tesisleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
7 | Hidroelektrik Santrallerde Kullanılan parçalar | |
7 | Hidroelektrik Santrallerde Kullanılan parçalar | |
9 | Barajlar ve baraj türleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
10 | Hidroelektrik Santrallerde kullanılan türbinler | |
11 | Hidroelektrik Santrallerde kullanılan generatörler | |
12 | Hidroelektrik santrallerin yapısı ve kurulumu | |
13 | 4 bölgemizde bulunan santraller hakkında sunum | |
14 | 3 bölgemizde bulunan santraller hakkında sunum | Ders Sınıf Dışı Çalışma Grup Çalışması |
Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
Hidroelektrik Santrallerin çeşitlerini ve özelliklerini açıklar | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
Hidroelektrik Santrallerde kullanılan baraj türlerini bilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
Hidroelektrik santrallerinin tarihçesini ve ülkemizdeki önemini açıklar. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
Hidroelektrik Santrallerde kullanılan türbinleri ve generatörleri bilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
Hidroelektrik Santrallerde kullanılan elemanları bilir ve onların çalışmasını açıklar. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Hidroelektrik Santrallerin çeşitlerini ve özelliklerini açıklar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Hidroelektrik Santrallerde kullanılan baraj türlerini bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Hidroelektrik santrallerinin tarihçesini ve ülkemizdeki önemini açıklar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Hidroelektrik Santrallerde kullanılan türbinleri ve generatörleri bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Hidroelektrik Santrallerde kullanılan elemanları bilir ve onların çalışmasını açıklar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |