| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Dokuma ve Örme Hataları Kalite Kontrolü | TDS202 | 4 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TEKSTİL TEKNOLOJİSİ - DOKUMA |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Kalite kontrol , Dokuma ve örme kumaş hatalarının tanıtılması. |
| Ders İçeriği |
Dokuma ve örme hatalarının, kaynakları ve giderilebilme yolları. |
| Ders Kaynakları |
Komisyon Türk Alman Teknik İş Birliği Kalite Kontrol Sistemleri 3. Basım Ankara 1998
T.S.E. Dokuma Kumaşlarda Karşılaşılan Hatalar, Ankara |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 12 | 1 | 12 |
| Final | Final | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 82 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,22 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Temel Kavram ve Tanımlar: Kalite, dizayn kalitesi, uygunluk kalitesi, toplam kalite kontrolü, kalite güvencesi, kalite yönetimi | |
| 2 | Tekstil sanayisinde kalite kontrol anlayışı, tekstil sanayisinin kendine has özelliklerinin kalite kontrole etkileri | |
| 3 | İstatistiksel proses ve kalite kontrolünün felsefesi, ilkeleri | |
| 4 | Proses kontrolünde kullanılan bazı istatistiksel yöntemler: Akış diyagramları, kontrol tablosu, çeşitli grafikler | |
| 5 | Proses kontrolünde kullanılan bazı istatistiksel yöntemler: sebep-sonuç diyagramları, Pareto Analizi, kontrol kartları | |
| 6 | Dokuma ve örme hatalarının sınıflandırılması | |
| 7 | İplikten kaynaklanan örme kumaş hataları | |
| 8 | Yarıyıl İçi Sınavları-İplikten kaynaklanan örme kumaş hataları | |
| 9 | Örme makinesinden kaynaklanan örme kumaş hataları | |
| 10 | Boya-apre işlemlerinden kaynaklanan örme kumaş hataları | |
| 11 | Örme kumaş hatalarını önlemek için yapılması gereken işlemler | |
| 12 | Kumaşın atkı ve çözgü yönündeki hata türlerini sınıflandırılması | |
| 13 | Dokuma kumaş hatalarının görünümleri ve nedenleri | |
| 14 | Hataların neden olduğu olumsuzlukları ve giderilme yöntemleri |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İstatistiki kalite kontrol hakkında bilgi edinme | |||
| Örme kumaş hataları hakkında bilgi sahibi olma | |||
| Dokuma ve örme kumaş hatalarını önleme için yapılması gereken işlemleri öğrenme | |||
| Kalite kontrol hakkında bilgi sahibi olma | |||
| Dokuma kumaş hataları hakkında bilgi sahibi olma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İstatistiki kalite kontrol hakkında bilgi edinme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Örme kumaş hataları hakkında bilgi sahibi olma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Dokuma ve örme kumaş hatalarını önleme için yapılması gereken işlemleri öğrenme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kalite kontrol hakkında bilgi sahibi olma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Dokuma kumaş hataları hakkında bilgi sahibi olma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
