| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kalite Maliyetleri ve Kalite Bilgi Sistemleri | ÜKK206 | 3 | 2 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | ÜRETİMDE KALİTE KONTROL |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Bülent TURAN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Öğrencilerin kalitesiz üretim sonucunda ortaya çıkacak olan maliyetleri tanıması, kalite hedefine ulaşmak ve ve kaliteyi sürdürmek üzere katlanılan, çeşitli başarısızlıklarla yüzleşilen maliyetleri tanıması, sınıflandırması ve bu süreçteki bilgi edinme yollarını öğrenmesidir. |
| Ders İçeriği |
Kalite maliyetlerini bilmek, kalite maliyetlerini sınıflandırmak, kalitesizliğin bir maliyet kaynağı olduğunu kavramak ve kalite ile ilgili verileri elde edip bunların yorumlanmasının sağlanması. |
| Ders Kaynakları |
Kalite Maliyetleri, Rıdvan Bozkurt
Kalite Maliyetleri, Milli Prodüktivite Merkezi Yayınları Ders notları, web.bilecik.edu.tr/bulent-turan Ulusal Tez Merkezi, http://tez2.yok.gov.tr |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2019 - 2020 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 3 | 7 | 21 |
| Final | Final | 8 | 1 | 8 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,24 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 8 | Ara Sınav | |
| 12 | Kalite maliyet verilerinin analiz edilmesi ve tahmini | |
| 9 | Başarısızlık Maliyetleri (İç ve Dış) | |
| 5 | Feigenbaum'un PAF Modeli ve BS6143 | |
| 11 | kalite Bilgi Sistemi ve Kalite Maliyetlerinin verilerinin toplanması | |
| 10 | Çeşitli örneklerle kalite maliyetlerinin hesaplanması | |
| 1 | Kalite maliyetlerine giriş | |
| 2 | Kalitesizlik maliyetlerinin sınıflandırılması | |
| 13 | Kalite maliyetlerinde iyileştirme | |
| 14 | Tekrar. | |
| 4 | Ölçme ve Değerlendirme Maliyetleri | |
| 6 | Önleme Maliyetleri | |
| 3 | Kalite maliyetine yönelik modeller | |
| 4 | Uygunluk-Uygunsuzluk Maliyetleri |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Kaliye maliyetlerinin örgüt için önemini bilir. | |||
| Önleme, Ölçme ve Değerlendirme ve başarısızlık maliyetlerinin arasındaki farkları bilir. | |||
| Kalite bilgi sistemi aracılığı ile maliyet verilerini toplar. | |||
| PAF modeline göre kalite maliyetlerini sınıflandırır. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kaliye maliyetlerinin örgüt için önemini bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Önleme, Ölçme ve Değerlendirme ve başarısızlık maliyetlerinin arasındaki farkları bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kalite bilgi sistemi aracılığı ile maliyet verilerini toplar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PAF modeline göre kalite maliyetlerini sınıflandırır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
