Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
Bilgisayar Mühendisliğine Giriş | BM101 | 1 | 2 + 0 | 4,0 |
Birim Bölüm | BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ |
Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
EBS Koordinatörü | |
Ders Veren | Prof. Dr. Uğur YÜZGEÇ |
Amaç |
Genel olarak öğrencilere bilgisayar mühendisliği disiplini ve bilgisayar mühendisliği bölümü hakkında yönlendirici ön bilgiler vermek. |
Ders İçeriği |
In General, to give students guiding preliminary information about computer engineering discipline and computer engineering department. |
Ders Kaynakları |
Computer Science, J.G.Brookshear, Addison Wesley, 2000
|
Açıldığı Öğretim Yılı | 2008 - 2009 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Ara Sınav 1 | 30 |
Kısa Sınav 1 | 10 |
Kısa Sınav 2 | 10 |
Toplam | 50 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Final | %50 |
Toplam | %50 |
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
Toplam | %100 |
Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
Destek Dersleri
|
0
|
Ek Dersler
|
0
|
Kategori
|
0
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
Temel Meslek Dersleri
|
100
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 1 | 14 | 14 |
Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 4 | 1 | 4 |
Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
Kısa Sınav 2 | Kısa Sınav 2 | 3 | 1 | 3 |
Final | Final | 5 | 1 | 5 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 99 | |||
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,88 | |||
AKTS |
Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
---|---|---|
1 | Bilgisayar Mühendisliği Tanıtımı | Ders Tartışmalı Ders |
2 | Algoritma ve Akış Şemaları | Ders Tartışmalı Ders |
3 | Bool Cebiri | Ders Tartışmalı Ders |
4 | Programlama Dilleri | Ders Tartışmalı Ders |
5 | İşletim Sistemleri | Ders Tartışmalı Ders |
6 | Bilgisayar Ağları | Ders Tartışmalı Ders |
7 | Sayı ve Kodlama Sistemleri | Ders Tartışmalı Ders |
6 | Bilgisayar Donanımı | |
9 | Veritabanı Yönetimi ve SQL | Ders Tartışmalı Ders |
10 | Mikroişlemciler ve Assembly Programlama | Ders Tartışmalı Ders |
11 | Veri Yapıları ve Veri Modelleri | Ders Tartışmalı Ders |
12 | Yapay Zeka | Ders Tartışmalı Ders |
13 | Yazılım Mühendisliği | Ders Tartışmalı Ders |
14 | Ayrık Matematiğin Temelleri | Ders Tartışmalı Ders |
Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
Veri tabanı teknolojileri ile ilgili temel kavramları öğrenmek. | Yazılı Sınav | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
Bilgisayar Programlama ile ilgili temel kavramları öğrenmek. | Yazılı Sınav | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
Bilgisayar Donanımı ile ilgili temel kavramları öğrenmek. | Yazılı Sınav | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
Bilgisayar Ağları ile ilgili temel kavramları öğrenmek. | Yazılı Sınav | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Veri tabanı teknolojileri ile ilgili temel kavramları öğrenmek. | 3 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - |
Bilgisayar Programlama ile ilgili temel kavramları öğrenmek. | 3 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - |
Bilgisayar Donanımı ile ilgili temel kavramları öğrenmek. | 3 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - |
Bilgisayar Ağları ile ilgili temel kavramları öğrenmek. | 3 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - |