| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Teknik İngilizce | ENG201 | 3 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Gürhan ERTAŞGIN (Yıl: 2025 - 2026) Arş. Gör. Abdulkadir DALGIN (Yıl: 2024 - 2025) |
| Ders Veren | Doç. Dr. Gürhan ERTAŞGIN |
| Amaç |
Öğrencinin gelecek hayatında hem akademik hem de teknik açıdan daha iyi iletişim kurması. |
| Ders İçeriği |
Bu ders, öğrencilerin genel ve akademik İngilizce dil becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında temel ve orta düzey kelime bilgisi, dilbilgisi yapıları ve okuma-anlama becerileri bağlam içinde ele alınır. Akademik metinlerde sık kullanılan bağlaçlar, geçiş ifadeleri ve anlam ilişkileri üzerinde durulur. Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanına ait basit kavramlar ve kısa teknik metinler, öğrencilerin alan bağlamında İngilizce okuma ve anlama becerilerini desteklemek amacıyla kullanılır. Ders, analiz ve yorumlama odaklı etkinliklerle bütüncül bir dil yetkinliği kazandırmayı hedefler. |
| Ders Kaynakları |
A First Course In Technical English Students Book1 (Lynette Beardwood, Hugh templeton,) Students Book 2 (Martin WEBBER) English Gramer in Used (Raymond MURPHY)
Konuyla ilgili makaleler Brieger, N. & Comfort, J., 2000, Technical Contacts.James K., Jordan R., Matthews A.J, 1998, Listening Comprehension & Note-taking, Collins ELT: London.Johnson, K., 1991, Communicate in Writing, Longman Ders notları |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Kısa Sınav 1 | 15 |
| Toplam | 45 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %55 |
| Toplam | %55 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %45 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %55 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin kapsamı ve beklentiler. Genel ve akademik İngilizce kavramları. Temel cümle yapıları. | Ders |
| 2 | Günlük ve orta düzey kelime bilgisi. Sıklık zarfları ve temel ifadeler. | Ders |
| 3 | Sıklık zarfları ve zaman ifadeleri. Rutinler ve alışkanlıklar. | Ders |
| 4 | Temel zamanlar: Simple Present & Simple Past. Karşılaştırmalı kullanım. | Ders |
| 5 | Gelecek zaman yapıları (will / going to). Tahmin ve planlama dili. | Ders |
| 6 | Modal fiiller (can, could, may, must, might). Olasılık ve gereklilik. | Ders |
| 7 | Karşılaştırmalar ve üstünlük yapıları. Nicel ve nitel karşılaştırmalar. Ara sınav öncesi genel tekrar. | Ders |
| 8 | Okuma ve anlama çalışmaları. Kısa ve orta uzunlukta metinlerin analizi. | Ders |
| 9 | Şart cümleleri (Zero & First Conditional). Neden-sonuç ilişkileri. | Ders |
| 10 | Akademik metinlerde bağlaçlar ve geçiş ifadeleri. | Ders |
| 11 | Elektrik-Elektronik Mühendisliği bağlamlı kısa metinler: temel kavramlar, cihaz tanımları. | Ders |
| 12 | Grafik, tablo ve teknik görsellerin İngilizce yorumlanması. | Ders |
| 13 | Akademik ve mühendislik bağlamlı metinler üzerinde ileri düzey okuma, bağlam analizi ve yorumlama çalışmaları. | Ders |
| 14 | Genel tekrar ve bütüncül değerlendirme. Akademik ve mühendislik bağlamlı metinler üzerinden okuma, dil bilgisi ve bağlam analizi çalışmaları. | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanına ait temel kavramları ve basit teknik ifadeleri İngilizce olarak tanıyabilir ve bağlam içinde anlayabilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Temel ve orta düzey İngilizce dilbilgisi yapılarını bağlam içinde doğru şekilde kullanır. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Günlük ve orta düzey İngilizce kelime bilgisini doğru ve bağlama uygun şekilde kullanır. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| İngilizce soruları dikkatlice analiz ederek, bağlam ve dil bilgisi kurallarına dayalı doğru çıkarımlar yapar. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Kısa ve orta uzunluktaki İngilizce metinleri (duyuru, açıklama, kısa paragraf vb.) anlayabilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanına ait temel kavramları ve basit teknik ifadeleri İngilizce olarak tanıyabilir ve bağlam içinde anlayabilir. | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | ;
| Temel ve orta düzey İngilizce dilbilgisi yapılarını bağlam içinde doğru şekilde kullanır. | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | ;
| Günlük ve orta düzey İngilizce kelime bilgisini doğru ve bağlama uygun şekilde kullanır. | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | ;
| İngilizce soruları dikkatlice analiz ederek, bağlam ve dil bilgisi kurallarına dayalı doğru çıkarımlar yapar. | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | ;
| Kısa ve orta uzunluktaki İngilizce metinleri (duyuru, açıklama, kısa paragraf vb.) anlayabilir. | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | ;
| Ortalama Değer | 3,2 | 4 | 3,8 | 4 | 2,8 | 2,4 | 2,4 | 5 | 3 | 4,6 | 3,8 | 2 |
