| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Araştırma Projesi | EEM316 | 6 | 2 + 2 | 3,0 |
| Birim Bölüm | ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Gürhan ERTAŞGIN (Yıl: 2025 - 2026) Dr. Öğr. Üyesi Ayşenur TÜRKMEN (Yıl: 2025 - 2026) Prof. Dr. Mehmet KURBAN (Yıl: 2022 - 2023) Prof. Dr. Tolga YÜKSEL (Yıl: 2022 - 2023) Doç. Dr. Emrah DOKUR (Yıl: 2022 - 2023) Doç. Dr. Yasemin ÖNAL (Yıl: 2022 - 2023) Doç. Dr. Ümit Çiğdem TURHAL (Yıl: 2022 - 2023) Dr. Öğr. Üyesi Nazım İMAL (Yıl: 2022 - 2023) Doç. Dr. İdil IŞIKLI ESENER (Yıl: 2022 - 2023) Dr. Öğr. Üyesi Sibel ÜNALDI (Yıl: 2022 - 2023) |
| Ders Veren | Prof. Dr. Mehmet KURBAN Prof. Dr. Tolga YÜKSEL Doç. Dr. Emrah DOKUR Doç. Dr. Yasemin ÖNAL Doç. Dr. Ümit Çiğdem TURHAL Doç. Dr. İdil IŞIKLI ESENER Doç. Dr. Gürhan ERTAŞGIN Dr. Öğr. Üyesi Nazım İMAL Dr. Öğr. Üyesi Ayşenur TÜRKMEN |
| Amaç |
Elektrik ve Elektronik konularında öğrencinin okuduğu konuları birleştiren çalışmalar yapmasını sağlayarak deneyim kazanmasını sağlamak |
| Ders İçeriği |
Elektrik ve Elektronik konularında öğrencinin okuduğu konular ile mühendislik problemlerine çözümler üretebilmek |
| Ders Kaynakları |
Öğrencini çalıştığı konu ile ilgili çeşitli kaynaklar
Araştırma makaleleri |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 5 | 14 | 70 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,37 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Araştırma Projesi Konusu Araştırılması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 2 | Literatür İncelemesi ve Problem Tanımı | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 2 | Literatür İncelemesi ve Problem Tanımı | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 2 | Literatür İncelemesi ve Problem Tanımı | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 5 | Proje İlerlemesi ve Sorun Giderme | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 5 | Proje İlerlemesi ve Sorun Giderme | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 7 | 1. Gelişme raporunun teslimi | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 8 | 1. Araştırma Projesi toplantısı | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 9 | Proje Düzenlemeleri | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 11 | Proje Son Hazırlıkları ve Dökümantasyon | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 11 | Proje Son Hazırlıkları ve Dökümantasyon | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 13 | 2. Gelişme raporunun teslimi | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 13 | 2. Gelişme raporunun teslimi | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 14 | Araştırma Projesi Sunumu | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Öğrenciler veri toplama ve yorumlama becerisi kazanır. | Sözlü Sınav Ödev / Proje | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Öğrenciler, Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili çeşitli konularda bilimsel araştırma yapma becerisi kazanır. | Sözlü Sınav Ödev / Proje | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Öğrenciler, bilimsel rapor hazırlama becerisi kazanır. | Ödev / Proje Sunum / Seminer | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenciler veri toplama ve yorumlama becerisi kazanır. | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ;
| Öğrenciler, Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili çeşitli konularda bilimsel araştırma yapma becerisi kazanır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 1 | ;
| Öğrenciler, bilimsel rapor hazırlama becerisi kazanır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Ortalama Değer | 4,67 | 4,67 | 4,67 | 4,33 | 4,33 | 4 | 4 | 2,67 | 3,67 | 4,67 | 4,67 | 3,33 |
