| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Elektromanyetik Uyumluluk | EEM438 | 8 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Gürhan ERTAŞGIN (Yıl: 2025 - 2026) |
| Ders Veren | Doç. Dr. Gürhan ERTAŞGIN |
| Amaç |
Dersin amacı, Elektromanyetik Uyumluluk (EMU) kavramlarını vermek ve elektromanyetik uyumlu sistem ve devrelerin tasarımı için gerekli yöntem ve stratejileri öğretmektir. |
| Ders İçeriği |
Bu ders, elektromanyetik uyumluluğun (EMU) temel prensiplerini ve elektromanyetik girişim (EMG) problemlerinin mühendislik bakış açısıyla analizini kapsar. Ders kapsamında EMG’nin temel modeli, doğal ve insan yapımı girişim kaynakları, iletim ve ışınım yoluyla kuplaj mekanizmaları ile elektromanyetik girişime hassas sistemler incelenir. Elektromanyetik uyumluluk açısından devre elemanlarının frekansa bağlı davranışları, ekranlama teorisi ve uygulamaları, EMI filtreleri ve bastırma teknikleri ele alınır. Ayrıca topraklama ve kablo ekranlama yöntemleri, iletilen ve yayılan elektromanyetik girişim ölçümleri, temel EMC testleri ve uluslararası EMC standartları tanıtılarak öğrencilerin EMC problemlerini analiz edebilme ve uygun mühendislik çözümlerini değerlendirebilme yetkinliği kazanmaları hedeflenir. |
| Ders Kaynakları |
Nİyazi Arı, Şükrü Özen, "Elektromanyetik Uyumluluk"
Henry W. Ott "Electromagnetic Compatibility Engineering" |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2012 - 2013 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 25 |
| Kısa Sınav 1 | 15 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 3 | 3 | 9 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Özel Destek / Yapısal Örnekler | 2 | 2 | 4 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler | Seminer | 3 | 1 | 3 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 7 | 2 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri | Benzetim | 3 | 3 | 9 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 3 | 1 | 3 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 2 | 1 | 2 |
| Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri | 8 | 1 | 8 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 3 | 2 | 6 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | İnceleme / Anket Çalışması | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 6 | 1 | 6 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 128 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,02 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Elektromanyetik Uyumluluğa Giriş | Ders |
| 2 | Elektromanyetik Girişimin (EMG) Temel Modeli | Ders |
| 3 | Sistem Seviyelerinde EMG Modellemesi | Ders |
| 4 | Elektromanyetik Girişim Kaynakları | Ders |
| 5 | İletim Yollu ve Işınım Yollu EMG Kaynakları | Ders |
| 6 | EMG Alıcı (Kurban) Sistemler | Ders |
| 7 | EMU Birimleri ve Sinyal Analizi | Ders |
| 8 | Elektromanyetik Kuplaj Mekanizmaları | Ders |
| 9 | Devre Elemanlarının EMC Açısından Davranışı | Ders |
| 10 | Ekranlama Teorisi | Ders |
| 11 | Ekranlama ve Uygulamaları | Ders |
| 12 | EMI Filtreleri | Ders |
| 13 | EMG Azaltma Teknikleri | Ders |
| 14 | EMC Ölçümleri, Testler ve Standartlar | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| EMC problemlerini sistem seviyesinde modelleyerek yorumlar. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| EMG kaynaklarını, kuplaj yollarını ve kurban sistemleri analiz eder. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| EMC ölçüm yöntemlerini ve standartları mühendislik uygulamalarıyla ilişkilendirir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Ekranlama, filtreleme ve topraklama tekniklerini EMC problemlerine uygular. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Elektromanyetik uyumluluk ve elektromanyetik girişim kavramlarını açıklar. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EMC problemlerini sistem seviyesinde modelleyerek yorumlar. | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | ;
| EMG kaynaklarını, kuplaj yollarını ve kurban sistemleri analiz eder. | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | ;
| EMC ölçüm yöntemlerini ve standartları mühendislik uygulamalarıyla ilişkilendirir. | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | ;
| Ekranlama, filtreleme ve topraklama tekniklerini EMC problemlerine uygular. | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | ;
| Elektromanyetik uyumluluk ve elektromanyetik girişim kavramlarını açıklar. | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | ;
| Ortalama Değer | 4 | 3,2 | 3,6 | 3 | 3,6 | 2,6 | 2,4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 |
