| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Yeni ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları | KMH255 | 7 | 3 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | KİMYA MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Eylem PEHLİVAN (Yıl: 2026-2027) |
| Ders Veren | Doç. Dr. Eylem PEHLİVAN |
| Amaç |
Alternatif enerji kaynaklarının ve boyutlarının belirlenmesi, bunların kimyasal bileşimleri, bu enerji kaynaklarının tasarımı, üretim birimlerinin kullanılması, küçük ölçekteki sistemlerin büyük ölçektekilere göre durumlarının değerlendirilmesi ve bunlardan elde edilen ürünlerin geleneksel yakıt kaynakları ile kıyaslanması, bunun pozitif etkilerinin vurgulanması |
| Ders İçeriği |
Yeni ve yenilenebilir enerji kaynakları ayrıntılı bir şekilde ele alınacaktır. |
| Ders Kaynakları |
Energy Technology Handbook”, Considine,D.,(editor), McGraw – Hill,(1977).
Kütüphane ve İnternet Kaynakları Renewable energy resources, Twidell, John W. , Weir, Anthony D. (1987),E.and F.N Energy Technology Handbook”, Considine,D.,(editor), McGraw – Hill,(1977). Kütüphane ve İnternet Kaynakları Renewable energy resources, Twidell, John W. , Weir, Anthony D. (1987),E.and F.N |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2026-2027 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Yeni ve yenilenebilir enerji kaynakları ve geleneksel enerji kaynaklarının tanımı, açıklanması, Türkiye’de ve dünyada yenilebilir enerji kaynaklarının durumu | |
| 3 | Güneş enerjisi ve uygulamalarI | Seminer Sözlü |
| 5 | Rüzgar enerjisi | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 6 | Rüzgar enerjisi, kullanım alanları ve teknolojisi | |
| 7 | Jeotermal enerji, kullanım alanları ve teknolojisi | |
| 8 | Biyokütle enerjisi ve uygulamaları | |
| 9 | Hidrojen enerjisi tanımı önemi geleceği | Seminer |
| 10 | Hidrojen enerjisinin uygulamaları | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 10 | Dalga enerjisi ve denizden enerji üretimi | |
| 12 | Yakıt hücreleri ve uygulama alanları | |
| 13 | Enerji verimliliği | Sözlü Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 14 | Enerji sistemlerindeki yeni teknolojik gelişmeler. |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Dünyada ve ülkesindeki enerji kaynaklarını tanıyarak, enerji kaynaklarını inceleme fırsatı bulur. | |||
| Öğrenci yeni ve yenilenebilir enerji kaynaklarını, geleneksel enerji kaynaklarından ayırt edebilme becerisine sahip olur. | |||
| Yeni ve yenilenilir enerji kaynaklarına ilgisi artar. | |||
| Enerji verimliliği kavramı ile tanışıp ülkesinde ve dünyada enerjiyi en verimli şekilde kullanma yoluna gider. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
