| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Polimer Teknolojisine Giriş | KSM414 | 5 | 3 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | KİMYA MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Nevin ATALAY GENGEÇ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
* Günlük hayatta plastik, lif, kauçuk, kompozit olarak kullandığımız polimerlerin üretim mekanizmaları, polimerizasyon kinetikleri ve karakterizasyon yöntem ve tekniklerine yönelik bilgilerin kazandırılması, * Polimerizasyon çeşitleri ve bu çeşitler arasındaki farkların anlaşılması, * Endüstride yaygın olarak kullanılan polimerik malzemelerin işlenme yöntemlerinin ve uygulama alanlarına yönelik teorik bilgilerin kazandırılmasıdır. |
| Ders İçeriği |
Polimer teknolojisine giriş, Polimerlerin yapısı, sınıflandırılması/ Mühendislik Plastikleri, Polimer sentezi ve polimerizasyon kinetiği, Plastik hammaddeleri ve işleme yöntemleri, Polimer filmler ve kaplamalar, Polimerlerin fiziksel ve kimyasal modifikasyonu, Polimer karakterizasyon teknikleri, Polimerlerin teknolojik kullanım alanları, Polimerlerin teknolojik uygulamaları. |
| Ders Kaynakları |
Savaşçı Ö.T., Uyanık N., Akovalı G., Plastikler ve Plastik Teknolojisi, Çantay kitapevi 1998.
Saçak Mehmet, Polimer Teknolojisi, Gazi kitabevi 2005 Polimer Kimyası, Prof.Dr. Refika KURBANLI, Prof.Dr. İbrahim KARATAŞ Polimer Kimyası, Prof.Dr. Refika KURBANLI, Prof.Dr. İbrahim KARATAŞ |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Polimer Teknolojisine Giriş | Ders |
| 2 | Polimerlerin yapısı, sınıflandırılması/ Mühendislik Plastikleri | Ders |
| 2 | Polimerlerin yapısı, sınıflandırılması/ Mühendislik Plastikleri | Ders |
| 5 | Polimer sentezi ve polimerizasyon kinetiği | Ders Tartışmalı Ders |
| 5 | Polimer sentezi ve polimerizasyon kinetiği | Ders Tartışmalı Ders |
| 8 | Plastik hammaddeleri ve işleme yöntemleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 8 | Plastik hammaddeleri ve işleme yöntemleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 8 | Plastik hammaddeleri ve işleme yöntemleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 9 | Polimer filmler ve kaplamalar | Ders Tartışmalı Ders |
| 10 | Polimerlerin fiziksel ve kimyasal modifikasyonu | Ders Tartışmalı Ders |
| 11 | Polimer karakterizasyon teknikleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 12 | Polimerlerin teknolojik kullanım alanları | Ders Tartışmalı Ders |
| 14 | Polimerlerin teknolojik uygulamaları | Ders Tartışmalı Ders |
| 14 | Polimerlerin teknolojik uygulamaları | Ders Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Polimerlerin yapısı, üretim yöntemleri, polimerizasyon kinetikleri, işleme yöntemleri ve kullanım alanları hakkında temel bilgileri öğrenmeleri beklenir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Polimerlerin yapısı, üretim yöntemleri, polimerizasyon kinetikleri, işleme yöntemleri ve kullanım alanları hakkında temel bilgileri öğrenmeleri beklenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
