| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Teknik Resim | MM103 | 1 | 3 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Muhammed ELİTAŞ |
| Ders Veren | Doç. Dr. Muhammed ELİTAŞ |
| Amaç |
Makine parçalarının imalat ve montaj resimlerini çizebilme, makine tasarımları yapabilme, çizilmiş resimleri okuyabilmek |
| Ders İçeriği |
Çizim araçları, görünüş çıkarma, ölçülendirme, kesit görünüşler, perspektiflerin çizilmesi, toleranslar |
| Ders Kaynakları |
Teknik Resim 1 K. Türkdemir
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 1 | 7 | 7 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 3 | 10 | 30 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 2 | 3 | 6 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 1 | 7 | 7 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 4 | 4 | 16 |
| Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 1 | 5 | 5 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 1 | 3 | 3 |
| Final | Final | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Teknik resim çizim araçları yazılar ve çizgiler | |
| 2 | Cisimlerin standart görünüşleri, izdüşüm metodları | |
| 3 | Standart görünüşlerin çizilmesi | |
| 4 | Yardımcı görünüşler, döndürülmüş görünüşler | |
| 4 | Yardımcı görünüşler, döndürülmüş görünüşler | |
| 6 | Ölçülendirme | |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Kesit Görünüşler | |
| 9 | Kesit Görünüşler, tam kesit | |
| 10 | Kesit Görünüşler, yarım kesit | |
| 11 | Kesit Görünüşler,kısmi kesit, döndürülmüş kesit | |
| 12 | Perspektif | |
| 12 | Perspektif | |
| 14 | Tolerans |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Teknik resimde yüzey işleme işaretlerini bilir. Perspektif çizer. | |||
| Teknik resim araçlarını ve tekniklerini tanır | |||
| Ölçülendirme mantığını vererek iki boyutlu mühendislik çizimlerinin ölçülendirmesini yapar. | |||
| Nesnelerden kesit alma ve yapı teknik resminde kesit oluşturma becerisini kazanır |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Teknik resimde yüzey işleme işaretlerini bilir. Perspektif çizer. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Teknik resim araçlarını ve tekniklerini tanır | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ölçülendirme mantığını vererek iki boyutlu mühendislik çizimlerinin ölçülendirmesini yapar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Nesnelerden kesit alma ve yapı teknik resminde kesit oluşturma becerisini kazanır | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
