| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Türkiye Turizm Coğrafyası | COĞ5043 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | COĞRAFYA - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Ayşe OKUYUCU |
| Ders Veren | Doç. Dr. Ayşe OKUYUCU |
| Amaç |
Bur derste Türkiye'de turizmin gelişimi, kıyı turizmi ve alternatif turizm olanaklarının öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
Türkiye turizm istatistikleri Türkiye'de turizmin gelişim süreci Türkiye'de kıyı turizmi Türkiye'de alternatif turizm |
| Ders Kaynakları |
Özgüç,N. 2015. Turizm Coğrafyası: Özellikler ve Bölgeler, Çantay Kitabevi, İstanbul.
Kozak,N., vd. 2013. Genel Turizm: İlkeler, Kavramlar, Detay Yayıncılık, Ankara. İçöz, O. (Ed.). 2007. Genel Turizm: Turizmde Temel Kavramlar ve İlkeler, Turhan Kitabevi, Ankara. Doğaner, S. 2001. Türkiye Turizm Coğrafyası, Çantay Kitabevi, İstanbul. Doğaner, S. 2013. Türkiye Kültür Turizmi, Doğu Kitabevi, İstanbul. Çavuş, S., Ege, Z., Çolakoğlu, O. E. 2013. Türk Turizm Tarihi Yapısal ve Sektörel Gelişim. Detay Yayıncılık, Ankara. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 10 |
| Ödev 2 | 10 |
| Ödev (Sunum) | 10 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı (Syllabus) | Sözlü |
| 2 | Türkiye turizm istatistikleri | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 3 | Türkiye’de Turizmin Tarihsel Gelişimi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 4 | Türkiye’de Deniz Turizmi (Kıyı Turizmi, Yat Turizmi) | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 5 | Türkiye’de Kültür Turizmi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 6 | Türkiye’de İnanç Turizmi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 7 | Türkiye’de Sağlık Turizmi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 8 | Türkiye’de Dağ turizmi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 9 | Türkiye’de Kırsal Turizm | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 10 | Türkiye'de Gastronomi Turizmi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 11 | Türkiye’de Şehir Turizmi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 12 | Türkiye’de Kongre Turizmi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 13 | Türkiye’de Spor Turizmi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 14 | Türkiye’de kıyı turizmi ve alternatif turizmin genel değerlendirmesi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Türkiye'de turizmin gelişim sürecini ve bu süreçte etkili olan dinamikleri bilir | Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Türkiye'de turizm istatistiklerini yorumlar | Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Türkiye'de kıyı turizminin yapısını bölgelere göre bili ve yorumlar | Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Türkiye'de kültür, inanç, kongre, şehir turizmi vs. gibi alternatif turizm olanaklarını bölgelere ve illere göre bilir ve yorumlar | Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Türkiye'de kültür, inanç, kongre, şehir turizmi vs. gibi alternatif turizm olanaklarını bölgelere ve illere göre bilir ve yorumlar | Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkiye'de turizmin gelişim sürecini ve bu süreçte etkili olan dinamikleri bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Türkiye'de turizm istatistiklerini yorumlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Türkiye'de kıyı turizminin yapısını bölgelere göre bili ve yorumlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Türkiye'de kültür, inanç, kongre, şehir turizmi vs. gibi alternatif turizm olanaklarını bölgelere ve illere göre bilir ve yorumlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Türkiye'de kültür, inanç, kongre, şehir turizmi vs. gibi alternatif turizm olanaklarını bölgelere ve illere göre bilir ve yorumlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
