Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
Mesleki İngilizce IV | MAT422 | 8 | 2 + 1 | 6,0 |
Birim Bölüm | MATEMATİK |
Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
Dersin Verilişi | yüz yüze |
EBS Koordinatörü | Prof. Dr. İlker İNAM |
Ders Veren | Prof. Dr. İlker İNAM |
Amaç |
Bu dersin amacı öğrencilerin matematiksel metinleri okuyup anlayabilecek seviyeye getirmektir. |
Ders İçeriği |
1 Doğal sayılar üzerinde sayma 2 tam sayı 3 tamsayıları entegre etme 4 Rasyonel Sayı 5 İrrasyonel Sayı 6 Asallar ve Bileşikler 7 ARA SİNAV 8 Sembollerin Şifresini Çözmek 9 Gruplama 10 İlişkileri Tanımlamak 11 Cebirsel Görevler Üstlenmek 12 Pozitif Sayı 13 Negatif Sayılar 14 Pozitif ve negatifleri karşılaştırma |
Ders Kaynakları |
Mathematical Writing,, Franco Vivaldi, Springer
|
Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 2015 - 2016 2017 - 2018 2018 - 2019 2020 - 2021 |
Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Ara Sınav 1 | 40 |
Toplam | 40 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Final | %60 |
Toplam | %60 |
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
Toplam | %100 |
Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
Destek Dersleri
|
0
|
Ek Dersler
|
0
|
Kategori
|
0
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
Temel Meslek Dersleri
|
100
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 28 | 14 | 392 |
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 14 | 14 | 196 |
Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
Final | Final | 1 | 1 | 1 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 590 | |||
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 23,14 | |||
AKTS |
Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
---|---|---|
1 | Doğal sayılarda sayma | |
2 | Tam sayılar | |
3 | tam sayıya tamamlama | |
4 | Rasyonel sayılar | |
5 | Asallar ve bileşik sayılar | |
6 | İrrasyonel sayılar | |
7 | Ara sınav | |
8 | Sembollerin yorumu | |
9 | Gruplama | Ders |
10 | İlişkileri tanımlama | |
11 | Cebirsel operasyonlar | Ders |
12 | pozitif sayılar | |
13 | negatif sayılar | |
14 | pozitif ve negatif sayıları karşılaştırma |
Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
Basit matematiksel işlemleri ifade eder ve anlar . | |||
Öğrenci matematik terminolojisini temel seviyede öğrenir. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Basit matematiksel işlemleri ifade eder ve anlar . | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Öğrenci matematik terminolojisini temel seviyede öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |