| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Viroloji | MBG432 | 8 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Sözlü anlatım |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Cihan DARCAN |
| Ders Veren | Prof. Dr. Cihan DARCAN |
| Amaç |
Virüs dünyasını, çoğalmalarınıi sistematik ilkelerini, laboratuvarda tespit yöntemlerini, insanda hastalık yapan virüsler hakkında bilgi sahibi olmak |
| Ders İçeriği |
Virüslerin yapısı, özellikleri, sistematik kriterleri, laboratuvarda tanı yöntemleri, üretilmeleri, insanda hastalık yapan virüslerden solunum sistemi virüsleri, deri ve mukoz membran virüsleri, sinir sistemi virüsleri, cinsel yollardaki virüsler, herpesvirüsler, hepatit virüsü |
| Ders Kaynakları |
brocks mikrobiyolojı
Temel, Klinik ve Tanısal TIBBİ VİROLOJİ |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Ödev 1 | 10 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 10 | 3 | 30 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Virolojinin tarihçesi | Tartışmalı Ders |
| 2 | Virüslerin yapısı | Tartışmalı Ders |
| 3 | virüslerin moleküler özellikler,i | Tartışmalı Ders |
| 4 | virüs hücre etkileşimleri | Tartışmalı Ders |
| 5 | virüslerin çoğalması | Tartışmalı Ders |
| 4 | Virüs Hastalıklarının Tanısında Kullanılan Klasik Yöntemler | Tartışmalı Ders |
| 7 | Solunum sistemi viral infeksiyonları | Tartışmalı Ders |
| 8 | vize | Tartışmalı Ders |
| 9 | Deri ve Mukoz Membranlarda İnfeksiyon Oluşturan Virüsler | Tartışmalı Ders |
| 11 | herpesvirüsler | Tartışmalı Ders |
| 11 | hepatitler | Tartışmalı Ders |
| 9 | cinsel yolla bulaşan viral hastalıklar | Tartışmalı Ders |
| 13 | merkezi sinir sistemi viral hastalıkları | Tartışmalı Ders |
| 14 | antiviral ilaçlar | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| virüs alemini tanır | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| virüs anatomisi, moleküler yapısı, özelliklerini, sistematik gruplarını ve çoğalma mekanizmasını tanır. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| halk arasındaki yaygın viral hastalıklar hakkında bilgi sahibi olur. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| viral hastalıklar ile mücadele ve halkın bilinçlendirilmesi hususunda yetkin olur. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| virüs çalışmalarının yapıldığı alanlarda çalışmalar yapabilme yetkinliği kazanır: | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| virüs alemini tanır | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | ;
| virüs anatomisi, moleküler yapısı, özelliklerini, sistematik gruplarını ve çoğalma mekanizmasını tanır. | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ;
| halk arasındaki yaygın viral hastalıklar hakkında bilgi sahibi olur. | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ;
| viral hastalıklar ile mücadele ve halkın bilinçlendirilmesi hususunda yetkin olur. | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ;
| virüs çalışmalarının yapıldığı alanlarda çalışmalar yapabilme yetkinliği kazanır: | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ;
| Ortalama Değer | 3,2 | 3,4 | 2,4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,2 | 1 | 1,2 | 1 |
