| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Mikrobiyoloji | MBG309 | 5 | 3 + 3 | 6,0 |
| Birim Bölüm | MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Sözlü anlatım ve tartışma |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Cihan DARCAN |
| Ders Veren | Prof. Dr. Cihan DARCAN |
| Amaç |
Mikroorganizmaların yapıları, işlevleri, fizyolojileri, ekolojisi ve genetiğinin öğrenilmesi, laboratuvarda deneysel olarak mikroorganizmalar ile çalışabilmesini sağlamak ve özelliklerini göstermek |
| Ders İçeriği |
Mikroorganizmaların (bakterilerin, mayaların, mantarların ve virüslerin) yapıları, işlevleri, büyüme ve çoğalmaları, bakterilerin sınıflandırılması ve çeşitli aktiviteleri, fizyolojisi, metabolizması ve genetiği, mikroorganizmaların identifikasyonu ve kontrolü, mikroorganizmaların çevreleri ile ilişkileri, mikrobiyal patojenite ve immunoloji, mikroorganizma insan ilişkileri, boyama yöntemleri. mikroorganizmalaarın çeşitli özelliklerini laboratuvarda görülmesi |
| Ders Kaynakları |
Brock Mikroorganizmaların Biyolojisi
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Uygulama 1 | 20 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
60
|
|
Uygulama Dersleri
|
40
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 25 | 1 | 25 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 15 | 1 | 15 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 25 | 1 | 25 |
| Final | Final | 30 | 1 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 179 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,02 | |||
| AKTS | 6,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Teorik: Mikroorganizmalar ve Mikrobiyoloji Lab: Kullanılacak aletler ve lab kuralları | Tartışmalı Ders |
| 2 | Teorik: Mikrobiyal yaşama genel bir bakış ve makromoleküller Lab: Besiyerleri ve hazırlanması | Tartışmalı Ders |
| 3 | Hücre yapısı ve işlevi Lab: Sterilizasyon ve dezenfeksiyon teknikleri | Beyin Fırtınası |
| 4 | Ders: Hücre yapısı ve işlevi Lab: Saf kültür izolasyonu | Beyin Fırtınası |
| 5 | Beslenme, laboratuvar kültürü ve metabolizma Lab: basit boyama, Gram boyama, spor boyama | Beyin Fırtınası Laboratuar |
| 6 | Beslenme, laboratuvar kültürü ve metabolizma Lab: İMVİC | |
| 7 | Mikrobiyal üreme, | |
| 8 | vize | |
| 9 | Mikrobiyal çeşitlilik | |
| 10 | prokaryotik çeşitlilik ve bakteriler | |
| 11 | Arkeler | |
| 12 | Ökaryotik mikroorganizmalar | |
| 13 | Virüsler ve viral çeşitlilik | |
| 14 | Mikroorganizmaların kontrolü, epidemiyoloji, immunoloji, hastalıklar |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Mikroorganizmaların hastalıklarını, önleme yollarını, immünolojiyi, endüstriyel faydalanmayı öğrenir | |||
| Mikroorganizmaların ekolojisini, yaşam şartlarını öğrenir. | |||
| Mikroorganizma çeşitliliğini öğrenir | |||
| Mikroorganizma metabolizmasını, beslenmesini, üremesini öğrenir | |||
| Mikrobiyoloji bilim dalını, tarihçesini, mikrobiyal yaşamı ve önemini öğrenir |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mikroorganizmaların hastalıklarını, önleme yollarını, immünolojiyi, endüstriyel faydalanmayı öğrenir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Mikroorganizmaların ekolojisini, yaşam şartlarını öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Mikroorganizma çeşitliliğini öğrenir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Mikroorganizma metabolizmasını, beslenmesini, üremesini öğrenir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Mikrobiyoloji bilim dalını, tarihçesini, mikrobiyal yaşamı ve önemini öğrenir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
