| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Osmanlı Tarihi (1574-1774) | TAR304 | 6 | 3 + 0 | 6,0 |
| Birim Bölüm | TARİH |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Vedat TURĞUT |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Osmanlı Devleti'nin 1574-1774 yılları arasında padişahları, diğer devlet görevlileri, sosyal ve siyasi olaylarını ve dış devletlerle münasebetlerini içermektedir. |
| Ders İçeriği |
Derste 1574-1774 yılları arasında hüküm süren Osmanlı padişahları ve onların zamanındaki politik olaylar, Anadolu isanları ve bu isyanların bastırılması, İran ile savaş ve sonuçları gibi dönemin önemli siyasi ve askeri olayları incelenecektir. |
| Ders Kaynakları |
İslam Ansiklopedisi, MEB Yayınları
İslam Ansiklopedisi, TDV Yayınları https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/ https://dergipark.org.tr/tr/ https://www.devletarsivleri.gov.tr/ Erhan Afyoncu, Sorularla Osmanlı Tarihi, İstanbul 2010. N. Jorga, Osmanlı İmparatorluğu Tarihi, c. 3-4, İstanbul 2005. Uzunçarşılı, İsmail H., Osmanlı Tarihi, c. III/2-1-2, İstanbul 1984. Osmanlı Tarihi (1566-1789), ed. Erhan Afyoncu |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | II. Selim dönemi ve onun zamanındaki politik olaylar | Ders |
| 2 | III. Murad dönemi ve onun zamanındaki politik olaylar | Ders |
| 3 | III. Murad zamanı Osmanlı ve Avusturya III. Murad zamanı Osmanlı ve Avusturya III. Murad zamanı Osmanlı ve Avusturya III. Murad zamanı Osmanlı ve Avusturya III. Murad zamanı Osmanlı ve Avusturya | Ders |
| 4 | Osmanlı ve Avrupa'nın mali vaziyeti ve I. Ahmedin tahta çıkışı | Ders |
| 5 | II. Osman dönemi ve onun zamanındaki politik olaylar | Ders |
| 6 | Abaza Mehmed Paşa isyanı ve I. Mustafa | Ders |
| 7 | Osmanlı taşra isyanları | Ders |
| 8 | Vize Sınavı | Ders |
| 9 | IV. Murad zamanı ve Anadolu isyanı | Ders |
| 10 | Osmanlı İmparatorlu ve İran arasındaki savaşlar | Ders |
| 11 | Kasr-ı Şirin Antlaşması ve etkileri | Ders |
| 12 | Deli Hüseyin Paşa ve onun Girid komutanlığı | Ders |
| 13 | Köprülü devri olayları | Ders |
| 14 | III. Ahmed, I. Mahmud, III. Osman ve III. Mustafa dönemi politik gelişmeler | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Öğrenci, Osmanlı Tarihine (1574-1774) ilişkin kaynak bilgisine sahip olur ve bilgiyi kullanma yollarını bilir. Öğrenci, Osmanlı Tarihinin (1566-1774) dönemlerini öğrenir, bunları anlar ve yorumlama yetkinliği kazanır. Öğrenci, Osmanlı Tarihi (1566-1774) ile ilgili problemlere vâkıf olur, bunlara çözüm önerileri sunar ve Türk tarihi ile mukayeseli çalışmalar yapabilir. | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenci, Osmanlı Tarihine (1574-1774) ilişkin kaynak bilgisine sahip olur ve bilgiyi kullanma yollarını bilir. Öğrenci, Osmanlı Tarihinin (1566-1774) dönemlerini öğrenir, bunları anlar ve yorumlama yetkinliği kazanır. Öğrenci, Osmanlı Tarihi (1566-1774) ile ilgili problemlere vâkıf olur, bunlara çözüm önerileri sunar ve Türk tarihi ile mukayeseli çalışmalar yapabilir. | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 5 | 1 | 3 | 3 | 5 | 1 | 1 | 5 |
